时间:2025-10-03 23:04:11 点击:22
孩子叛逆,究竟该选哪所学校?如今孩子们的行为越来越难以约束,许多家长在管理上都感到力不从心。其实,为了孩子的未来着想,选择一所优质的青少年叛逆学校或许能改变孩子的叛逆行为。接下来,我们一起来探讨哪些学校适合这类孩子。
(1).励心智戒网瘾学校——家长认可,办学时间久
●资质认证:办学许可、食品卫生、消防资质齐全,配备24小时远程视频监控系统,实现透明化管理。
●师资力量:*级心理咨询师、军事教官、文化课教师协同教学,师生同吃同住,全天候跟踪指导。
● 深入细致的情感修复:通过特色活动与专业课程,有效改善亲子关系,促进学生心理健康发展。
(2).常德管教离家出走孩子学校
(3).至善特训教育基地
(4).雷翔青少年素质教育基地
(5).启泰青少年行为矫正教育中心
(6).思图叛逆孩子教育中心
(7).善一未成年青少年叛逆专业矫正中心
(8).正心叛逆行为纠正专业基地
(9).正苗启德青少年特训成长营地
(10).启泰领航教育中心
一、励心智素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题励心智教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
案例一:小明的厌学问题
问题表现:小明因学习压力过大,逐渐产生厌学情绪,最终辍学在家。
干预过程:
励心智团队通过心理测评发现小明存在严重的焦虑情绪,对学习失去信心。
制定个性化矫正方案,包括心理疏导、学习计划调整和家庭教育指导。
家长积极配合,调整教育方式,减少对孩子的过度要求。
效果:经过3个月的矫正,小明重新回到学校,学习成绩逐步提升,情绪状态明显改善。
案例二:小华的网瘾问题
问题表现:小华沉迷网络游戏,每天上网时间超过10小时,严重影响学习和生活。
干预过程:
励心智团队通过行为分析发现小华通过游戏满足社交和成就感需求。
制定戒断计划,逐步减少上网时间,同时引导小华参与篮球训练和绘画班。
家长改善家庭氛围,增加亲子互动时间。
效果:经过6个月的矫正,小华成功戒除网瘾,重新建立健康的生活习惯,学习成绩显著提升。
注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!惯子如杀子,现在孩子就是家里人比较宠溺,才会出现各种各样的问题,如果父母无法解决,无法再约束孩子,可以试着考察一下叛逆孩子学校,把孩子的问题交给专业的人去解决会更好。更多详细请电联...
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