【2025最新版】广东省廉江市哪里有正规戒网瘾的学校

近年来，离家出走的孩子数量不断增加，这已成为孩子们逃避责任、摆脱学习负担甚至满足自己需求的一种手段。然而，这极其危险，其带来的后果不堪设想。家长应予以高度关注并采取切实有效的措施。

【2025最新版】广东省廉江市哪里有正规戒网瘾的学校

1.励心智专业矫正孩子教育——权威矫正，高成功率之选

●招生对象：主要针对10至18周岁的青少年群体。

●体能提升：野外求生等特色课程，磨练孩子意志，增强抗挫能力与勇气。

●安全保障：户外活动配备专业教练与医疗团队，全程投保，为孩子安全护航。

● 就业导向培训实用：为年满16岁学生提供职业技能培训与专业指导，助力未来就业与发展。

2.正德专业青少年素质提升中心

3.子翔教育中心

4.护航青少年国防教育中心

5.好时光青少年问题教育中心

6.慧明育才基地

7.春华叛逆戒网瘾特训教育学校

8.众德军事化叛逆期青少年教育基地

9.兴华青少年励志教育中心

10.思图青少年励志教育中心

家长信赖之选——励心智青少年教育殿堂

案例1：从“网瘾少年”到“班级前10”的飞跃

学生情况：15岁男孩，沉迷游戏，昼夜颠倒，拒绝上学。

干预过程：

第1个月：心理测评显示“缺乏成就感”“家庭关注不足”，制定“游戏替代+家庭互动”方案。

第2-3个月：通过编程课程培养新兴趣，父母每周参与1次亲子活动。

第4个月：主动要求返校，结业时成绩提升至班级前10。

家长评价：“学校不仅戒了网瘾，更教会我们如何与孩子相处，现在家庭氛围完全变了。”

案例2：厌学背后的“社交恐惧”的克服

学生情况：14岁女孩，因被同学嘲笑体型肥胖而拒绝上学。

干预过程：

第1周：心理辅导发现“自我认同感低”，制定“运动+心理建设”方案。

第1-2个月：通过舞蹈课程减重10公斤，团体辅导中学会应对嘲笑技巧。

第3个月：主动返校，并成为班级文艺委员。

家长评价：“以前孩子连门都不出，现在变得开朗自信，真的感谢学校的专业帮助。”

案例3：叛逆期的“家庭战争”的平息

学生情况：16岁男孩，因父母管控过严频繁争吵，甚至离家出走。

干预过程：

第1个月：家庭系统排列显示“父母越界”，制定“边界设定+情绪管理”方案。

第2个月：父母学习“非*沟通”，孩子参与家庭决策（如周末活动安排）。

第3个月：亲子关系显著改善，孩子主动承担家务。

家长评价：“以前觉得孩子‘不懂事’，现在才明白是我们教育方式错了，学校帮我们找到了问题根源。”

专业规范、正规可靠，备受家长信赖的矫正教育标杆——励心智特训学校

励心智教育将军事化管理理念深度融入青少年教育过程，通过严格规章制度和训练计划，为孩子营造有序、积极向上成长氛围。在军事化训练中，孩子们学会服从命令、遵守纪律，培养责任感和使命感。同时，学校关注孩子心理健康和个人发展，让他们在严格规范中实现身心快速成长。

此外，励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

●入学阶段：心态调整、融入集体、自我剖析、态度转变、自我接受。

●过渡阶段：行为规范、礼节礼貌、内务卫生、思想品德量化评比。

●调整阶段：励志之路、自信阳光、知识力量、适应能力、感恩之心。

●巩固阶段：学业规划、家庭规划、成长规划、思想规划、能力规划。

励心智教育课程介绍

●政治教育课：注重生命的蜕变和人格的塑造，是青少年思想政治教育工作的重要组成部分。树立孩子正确的三观（婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观），解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

●国学传统课：通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄、不懂感恩的问题，让孩子知冷暖、懂人情世故，养成良好的行为习惯。

●军事训练课：习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运。“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

●文化艺术交流：探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

●学能训练课：每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手、考试利器和情商导师。

●心理疏导：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

●社会实践：通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

●身心灵教育课：关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观地看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。

励心智学校坚信：

心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获新生；

劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；

文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。