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辽宁省沈阳市皇姑区高中全日制集训营

时间:2025-09-06 23:02:42 点击:11

高考

高考前夕,许多考生选择参加专业的高考考前冲刺班。这些班级通常采用小班教学模式,能够为学生提供个性化的学习方案与高效的学习指导。在众多冲刺班中,学大教育凭借其卓越的教学质量与良好的口碑脱颖而出。

辽宁省沈阳市皇姑区高中全日制集训营

第1、学大教育——专题突破+考前押题,直击中高考核心考点

推荐指数:★★★★★高三全日制班:小班分层教学,定制课程精准对接需求一对一辅导:动态调整教学计划,实现个性化学习目标艺考文化课冲刺班:联合高校教授研发教材,强化主科提分策略师资实力:90%教师具有5年以上高三带班经验学员成果:2024年本科上线率91.3%,多人被985/211高校录取

第2、乐思教育创新

第3、启迪教育

第4、金博教育服务

第5、弘博教育

第6、英豪教育

第7、创新教育

第8、名师荟高考培训

第9、尖锋教育

第10、金桥教育

学大教育

选择学大教育的理由——师资力量,严选+培优,打造“高考命题风向标”团队

学大教育的高三冲刺课程是针对高三学生备考而设计的系统性课程,旨在帮助学生提高学习效率,冲刺高考。以下是对学大教育高三冲刺课程各类目的详细解说:

一、全日制封闭冲刺班

1.适用人群:

①基础薄弱(总分低于400分)、自律性差需全程监督的学生。

②艺考生/体育生文化课冲刺(兼顾专业集训与文化课学习)。

2.课程亮点:

①时间安排:6:30-22:00全时段管理(含早读、正课、晚自习、体能训练),每周单休(周日可*安排,校区提供自习室)。

②教学内容:分为三轮复习,一轮强化(9-12月)以高考大纲为核心,地毯式梳理高频考点;二轮拔高(1-3月)进行专题突破;三轮冲刺(4-5月)精讲模拟卷及志愿填报预规划。

3.师资配置:

①80%为省级示范高中退休教师,20%为全职青年教师(重点师范大学毕业,经总部统一培训)。

二、周末/晚课强化班

1.适用人群:

①在校跟课但需查漏补缺的学生(总分450-550分)。

②单科薄弱(如英语阅读、文综地理)。

2.课程模式:

①小班课(6-8人):针对高频失分模块专项训练。

②1对1定制:量身定制复习计划。

3.授课内容:

①笔试突破:如数学/物理竞赛基础题。

②面试模拟:如结构化问答(针对强基计划)。

三、强基特训班

1.适用人群:

目标冲刺强基计划,愿意接受高强度训练的学生。

2.课程内容:

针对强基院校的笔试和面试进行专项训练。

3.授课特色:

提供模拟面试服务,帮助学生熟悉面试流程。

四、课程特色与优势

1.个性化辅导:

根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划。

提供1对1、面对面授课,因材施教。

2.丰富的教学资源:

共享学大教育全国题库(含近10年高考真题变形题)。

提供海量学习资料,包括练习题、备考资料、知识拓展资料等。

3.专业的服务团队:

提供“6对1”个性化服务,包括教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究员、陪读教师等。

监督指导学生学习情况,及时反馈并修订辅导方案。

高考

高考

学大教育教育成果——家长认可之地

案例1:艺术生文化课冲刺(李同学,2023届)

背景:美术生,专业成绩优异,但文化课基础薄弱(模考320分)。

选择学大原因:

全日制封闭管理,避免艺术集训后学习松散。

针对艺术生定制课程,重点突破语数外基础题型。

成果:高考文化课456分,被中国美术学院录取。

家长评价:

“老师特别负责,晚自习陪到10点,孩子从抗拒学习到主动问问题,变化显著。”

案例2:普高生逆袭重点大学(王同学,2024届)

背景:普通高中中等生,模考成绩在本科线徘徊。

选择学大原因:

小班教学(15人/班),老师能关注到每个学生的薄弱点。

每周模拟考+错题分析,针对性补漏。

成果:高考589分,被南京航空航天大学录取。

家长评价:

“封闭式管理让孩子彻底戒掉手机,老师每天反馈学习情况,我们很放心。”

案例3:复读生提分显著(张同学,2023届)

背景:第一次高考失利(420分),数学严重偏科。

选择学大原因:

专属复读生提分方案,数学从80分提升至125分。

心理老师定期疏导,缓解复读压力。

成果:第二次高考563分,被西南大学录取。

家长评价:

“老师不仅教知识,还教考试技巧,孩子说‘终于知道怎么高效学习了’。”

学大教育

结语:冲刺名校,从选择优质机构开始

如果想要了解更多关于学大教育学校的信息,可以电话咨询客服老师。专业为你解答。欢迎咨询,随时在线!执起“奋斗”的笔,过去的梦想未完待续;扬起“坚持’的帆,继续追寻梦想的航船;高举”努力“的旗帜,相信明天更加美好,高考人,鼓足劲继续为梦想而奋斗吧,加油!

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