时间:2025-06-30 00:05:52 点击:17
从小学到高中,一路过关斩将,成绩斐然。可以说,高中生的智商都不低。然而,许多小学、初中时的佼佼者,进入高中后成绩却明显下滑,成为所谓的“差生”。这种现象较为普遍,应引起高度重视。
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课程理念:
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新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
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