时间:2024-11-27 19:30:10 点击:54
家长在绝望中送孩子入叛逆学校,却面临选择难题。市面上众多机构多采机械行为疗法,甚或药物干预,非但无效且可能造成伤害。家长对孩子在校遭遇一无所知,令人忧虑。选择时,应细察学校理念与方式,确保以爱心与耐心引导孩子,而非简单粗暴手段,守护孩子健康成长。
1.俭德教育:同时通过激发孩子的学习兴趣,树立起学习信心,培养学生积极健康的生活态度,规范学生良好的生活习惯,全面提升青少年的综合素质。
2.俭德教育:培养学生的综合素质和综合能力,提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法,让学生从“要学”到“我要学”转变。
3.俭德教育:相比传统的班级式辅导,根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设辅导,学生在改变自身行为习惯的同时,学习成绩也不至于下滑,不影响学业!
4.俭德教育:孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
孩子每天都说不想上学怎么办?
1、关注孩子的“求救信号”
耐心聆听他做此决定的真正原因,然后向他表达理解、关怀和支持,让他明白即使学习不好,父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上,你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见,帮助他明白现在辍学的可能后果,明白真正的*包括行为上、财政上、生活上的*,而且要对自己的决定负责。
2、重新解读孩子的“诉求”
孩子不想继续上学,可见他对现在的学习生活有所不满,这也许是因为他在学习中找不到乐趣,也许是“一般”的成绩让他缺乏成就感,也可能是他觉得上学没有“*”……这是他的“求救信号”,他希望摆脱现在某种生活困境,有的孩子会用消极的方式来逃避,如沉迷网络游戏等,他们试图通过这些来实现“自我价值”,找到乐趣和成就感。
3、培养孩子的人生观
价值观建立于人生观之上,一个有健康、积极人生观的初中学生,对“学习”这件事的态度定会是积极的,是一定不会厌学的。要知道,学习知识是一种过程,是一种完善自我的途径,而不是以得分高低为目的。无论成绩如何,一个自信的初中学生他可以随时接受所有的不确定和波动,所以应对培养初中学生积极乐观的心理,从根本上改变厌学现象。
所以在这里小编提醒大家,特别是孩子处于青春期,父母就更不应该打骂孩子了。因为他们已经即将成为成年人,有自己的主见和原则,父母的打骂会让他们更加叛逆,甚至有的孩子会出现和父母身体对抗的情况。如果亲子关系变得那么紧张,孩子和父母无法沟通交流,孩子会离父母越来越远,甚至是仇恨父母的现象。
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