时间:2023-05-06 21:11:38 点击:44
现在家长给孩子报补习班已经成为必须了,对于高中学生来说,更有必要了,通过上补习班,可以补习自己薄弱的科目,提升成绩,还可以帮助学生发现学习上的问题,好处多多。但是现在在郑州,各种补习班众多,数都数不清楚,选择一所靠谱的机构就显得尤为重要,下面就来看看小编推荐的高中辅导学习机构吧!
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第一是计划,为自己的课上和课余都做好计划,合理地安排时间。计划带来条理,条理带来完成,完成带来动力,动力带来新的计划。早晨上学的路上做好早读的计划,早饭时间做好上午的计划,午休起床离开宿舍的时间做好下午计划,晚饭时间做好晚自习计划,放学路上做好回家后的计划,每周天的晚上做好下一个周的计划,甚至做好课间的计划:多长时间接水、多长时间吃零食等等。因为计划带给人紧迫感,而适当的紧迫感更能使人集中注意力去完成任务。
第二是整理,整理有形的和无形的东西。一个人只有当他的物品整理得井井有条时,心情才会明朗,思维也才会清晰。学习上的整理同理可得。我把它总结为:筛选—分类—集中—升华。去粗取精,留下真正需要的,笔记本不写废话,错题本不装垃圾;同类合并,相关联的内容整理到一起,并且认真写在同一个地方,等到最后复习的时候就不用再找东找西或者手捧多本资料了。总结升华,温故知新,整理绝不是机械的搬运。
最后是反思与发散,这也是承接上一点所说的整理。反思是高考的生产力。我个人认为反思最有效的方法就是写注语和画思维导图。在重看课本、笔记和错题的过程中,用显眼的颜色在旁边写下自己此时的思考,或者在错题边写下一句叮嘱自己的话,或者将自己反复出错的知识点加粗标红,如此下来,每一次都是一次思维的更新与进步。而思维导图,可以动笔也可以不动笔(也就是自己在脑子里转),重要的是创建和加固知识间的联系,或围绕核心知识点进行发散,尽可能多的将知识串联,举一反三,加深印象,从而对所学有宏观的把握,增强灵活调动所学的能力。