济宁市叛逆孩子全封闭改变学校改变孩子叛逆的生活常态

励心智始创于2007年，是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年叛逆教育学校。在湖北、湖南、浙江等地都有校区，针对叛逆少年成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，帮助了超过6000多名问题少年成功蜕变，综合实力比较强。

1、学校采取准军事化封闭式管理模式，老师与学生同吃同住，培养孩子良好的生活习惯；

2、24小时监控，邀请家长督学，实施透明化管理，让家长放心；

3、签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款；

4、励心智的各项资质比教齐全，有正规的办学许可证，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰；

5、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；

6、励心智坚持不体罚、不打码孩子，充分尊重孩子，引导孩子成功蜕变；

7、开设小初高文化课辅导，因材施教，保障教学质量；

8、后期免费跟踪服务，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，达不到预期，免费回基地再教育；

9、办学规模大，在湖北，浙江，陕西，河南，湖南，贵州，重庆，成都等城市都有校区，大家可以就近选择。

案例1：厌学背后的“家庭压力”释放

学生情况：14岁男孩小楠，因父母期望过高产生厌学情绪。

干预过程：

第1周：心理辅导发现“压力过大”，定制“减压+目标调整”方案。

第1-2个月：通过运动课程释放压力，与父母共同制定合理学习目标。

第3个月：主动返回学校，学习状态明显改善。

家长评价：“以前给孩子太大压力，现在知道要尊重孩子的想法，感谢学校的帮助。”

案例2：15岁女孩小雅——因校园冷*厌学，沉迷动漫

问题表现：

拒绝上学，自称“没人愿意和我玩”，每天看动漫10小时以上；

父母尝试没收手机、批评，导致小雅用绝食抗议。

励心智教育干预：

心理疏导：通过沙盘治疗发现小雅长期遭受冷*，将动漫作为“心灵寄托”；

家庭治疗：指导父母向小雅表达关心，并联系学校开展反冷*活动；

兴趣替代：鼓励小雅加入机构动漫社团，用动漫创作表达内心想法。

效果：

3个月后返校，主动参与班级活动；

父母反馈：“现在我们会多倾听孩子的想法，而不是一味指责。”