安徽省芜湖无为市改正孩子不良习惯专门管理叛逆学生的学校排名榜首揭秘

一、励心智素质教育课程教学特色：

1.个性化心理辅导：个性化心理辅导，帮助孩子认识自己、接纳自己，从而改变自己

2.人格重塑：通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光

3.自我管理能力培养：让孩子学会合理规划时间，制定目标，能自己自觉主动地去做一些该做的事

4.规则感训练：帮助孩子明确自己行为的边界，把握分寸

5.生活技能：让孩子学会自己的事情自己做，亲身感受劳动的成果

6.体能训练：培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律

7.家长课堂：为家长提供沟通技巧，引导父母走进孩子的内心世界，懂得孩子，理解孩子

8.师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题励心智教育领域多年，经验丰富的专职教师组成

9.办学理念：以“用爱陪伴，用心支持”为办学理念，以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨，真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才

二、教学流程分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）

1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。

2.接纳自我、改变自我，学会做人。

3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。

4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育

案例一：张先生的希望之变

张先生的儿子原本聪明伶俐，但进入青春期后变得叛逆、厌学，整天沉迷网络游戏。张先生尝试多种方法无果后，听说了励心智教育，决定送儿子去接受教育。经过几个月改造，张先生的儿子不仅戒除网瘾，还重新找回学习乐趣，成绩稳步提升，与家人关系更加融洽。

案例二：李女士的喜悦之变

李女士的女儿原本品学兼优，但后来因学习压力过大产生厌学情绪，甚至逃课、离家出走。李女士心急如焚，四处寻找解决办法。在朋友推荐下，她选择了励心智教育。经过一段时间教育和引导，李女士的女儿逐渐走出厌学阴影，重新找回自信和学习动力。如今，她不仅学习成绩优异，还积极参加各种课外活动，变得更加开朗自信。

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