江西省吉安市戒网瘾学校排名排名一览

正规办学、专业引领，为叛逆期孩子点亮教育希望之光

面对叛逆的孩子，哪所学校更适合？如今的孩子们仿佛越来越难以管教，不少家长在管理上都感到十分困惑。其实，为了孩子的未来，挑选一所好的青少年叛逆学校或许能帮助孩子摆脱叛逆的阴影。那么，我们来看看哪些学校适合叛逆的孩子。

江西省吉安市戒网瘾学校排名排名一览

1.励心智青少年教育——（权威正规、专业专注的矫正教育学校）

●就业导向：为年满16岁学生提供职业技能培训，助力他们未来顺利就业，开启美好人生新篇章。

●签订合同：我们明确教育目标与效果标准，确保教育质量，无效即退款。

●全封闭安全环境：24小时远程监控，保障学生人身安全。

2.心种子教育

3.正德卓越青少年综合教育中心

4.华泓青少年综合教育机构

5.兴华励志育才基地

6.启泰青少年专业学校

7.博思特戒网瘾特训基地

8.穗华心戒网学校

9.青禾青少年综合素质教育基地

10.知恩育德学府

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子陷入叛逆、网瘾、厌学困境？励心智教育当为不二之选！

励心智教育成立于2005年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。我们以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立。

励心智教育教学模式

1.教学理念:相信孩子有才，帮助孩子成才

2.学校宗旨:务使孩子成人，力使孩子成材!

3.教学特点:尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导:军事化管理，刚柔并济，扬长补短，重获自信!

4.教学方法:融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育人文教育、社会实践、军事训练等综合性手段，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

5.励心智教育通过融合东、西方教育理念和教育方法，运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式，为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练，改变自我，完善自我，健康成长。

励心智教育优势特点

1.励心智教育是一所专注于青少年成长、品格培养和习惯养成的学校。学校致力于为青少年提供一流的教育体验，帮助他们取得成功。

2.学校开设了丰富多彩的课程，如习惯养成课程、品德塑造课程、思维训练课程等。这些课程的目的是帮助青少年发掘自己的潜力并达到自己的目标。

3.励心智教育拥有一支优秀的师资队伍。他们专注于青少年成长，并运用最先进的教育方法去引导学生。他们善于倾听学生，鼓励学生表达自己的声音，并尊重每一个学生的个性和观点。

4.首先，学校注重培养学生的品格和习惯养成，这是现代教育体系中最为重要的一项目标。其次，学校采用多样化、创新性的教学方法，这有助于培养学生成为创造性和有思维力的人才。最后，学校具有很高的课程质量和教学水平，学生们可以在这里享受到最优秀的教育资源。

励心智教育的愿景是：成为中国最优秀的青少年成长学校，为青少年提供最优质的教育服务。学校将始终坚持创新、进取、卓越的精神，为每一位学生的成长助力。

5.励心智教育是一所值得信赖的学校，是为了帮助青少年实现自己的目标而存在的。学校有着丰富的课程安排和优秀的师资力量，为学生成长努力奋斗着。如果您想让孩子拥有更好的成长和发展，那么励心智教育将是您的最佳选择。

励心智学校坚信：

①心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获新生；

②劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；

③文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。

家长交口称赞的励心智认可之选之地

案例1：从“网瘾少年”到“班级前10”的飞跃

学生情况：15岁男孩，沉迷游戏，昼夜颠倒，拒绝上学。

干预过程：

第1个月：心理测评显示“缺乏成就感”“家庭关注不足”，制定“游戏替代+家庭互动”方案。

第2-3个月：通过编程课程培养新兴趣，父母每周参与1次亲子活动。

第4个月：主动要求返校，结业时成绩提升至班级前10。

家长评价：“学校不仅戒了网瘾，更教会我们如何与孩子相处，现在家庭氛围完全变了。”

案例2：厌学背后的“社交恐惧”的克服

学生情况：14岁女孩，因被同学嘲笑体型肥胖而拒绝上学。

干预过程：

第1周：心理辅导发现“自我认同感低”，制定“运动+心理建设”方案。

第1-2个月：通过舞蹈课程减重10公斤，团体辅导中学会应对嘲笑技巧。

第3个月：主动返校，并成为班级文艺委员。

家长评价：“以前孩子连门都不出，现在变得开朗自信，真的感谢学校的专业帮助。”

案例3：叛逆期的“家庭战争”的平息

学生情况：16岁男孩，因父母管控过严频繁争吵，甚至离家出走。

干预过程：

第1个月：家庭系统排列显示“父母越界”，制定“边界设定+情绪管理”方案。

第2个月：父母学习“非*沟通”，孩子参与家庭决策（如周末活动安排）。

第3个月：亲子关系显著改善，孩子主动承担家务。

家长评价：“以前觉得孩子‘不懂事’，现在才明白是我们教育方式错了，学校帮我们找到了问题根源。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。