时间：2025-11-18 20:48:18 点击：17
孩子在成长的岁月里内心充满了强烈的好奇与探索的渴望。智能手机上的游戏与APP对他们而言宛如一个充满惊喜与新奇的梦幻乐园，一旦踏入便难以自拔。无论家长如何耐心地教导、劝说或是尝试其他各种手段都无法完全消除智能手机对孩子的诱惑力。为了继续在手机的世界里玩耍孩子会施展出各种伎俩来应对家长的教育与监督，比如哭闹耍赖、说谎隐瞒、离家出走甚至逃学旷课。长时间的沉迷手机不仅会对孩子的身心健康造成严重的损害还会让他们的学业一落千丈。有的孩子因为过度迷恋手机游戏、网络聊天、观看直播等不惜耗费大量金钱，品行也变得愈发恶劣。因此家长需要采取有效措施来引导孩子正确使用手机并帮助他们走出困境。
1.励心智厌学戒网瘾学校——二十年深耕，专家团队护航
●效果：学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训。多年来，孩子转变率在99%，稳定率保持在96.5%以上。
●教育理念：秉持零体罚原则，坚决禁止教官对孩子实施任何形式的打骂体罚。
●情感修复：通过“一封家书”“亲子对话”等活动，搭建沟通桥梁，化解家庭矛盾。
2.启航领航专业学苑
3.明朗不听话孩子矫正学校
4.素平叛逆行为专业改造学校
5.素平青少年叛逆改造专业学院
6.博思特戒网瘾特训基地
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1.张先生：我的孩子曾经因为厌学辍学在家，整天沉迷于网络游戏，对任何事情都提不起兴趣。我们尝试了很多方法，都没有效果。后来，我们把孩子送到了励心智学校。在学校里，孩子接受了专业的心理辅导和行为矫正，不仅重新回到了学校，还变得积极向上，学习成绩也有了很大的提高。现在，孩子已经顺利考上了理想的大学，我们非常感激励心智学校的老师们。
2.李女士：我的孩子网瘾非常严重，每天除了吃饭睡觉，就是坐在电脑前玩游戏。我们和他沟通了很多次，都没有用。后来，在朋友的推荐下，我们把孩子送到了励心智学校。学校的管理非常严格，老师们也非常负责。经过一段时间的矫正，孩子逐渐戒掉了网瘾，开始关注自己的学习和生活。现在，孩子已经找到了自己的兴趣爱好，还参加了学校的社团活动，变得开朗自信了很多。
3.王先生：我的孩子因为厌学辍学，和社会上的一些不良青年混在一起，让我们非常担心。我们把孩子送到励心智学校后，学校不仅对孩子进行了行为矫正，还注重培养孩子的品德和价值观。通过一段时间的学习，孩子认识到了自己的错误，开始努力改正。现在，孩子已经重新回到了学校，和同学们相处得也很好，我们终于可以放心了。
励心智教育特色
一、教育理念特色
以青少年为中心：强调尊重青少年的主体地位，关注其兴趣、特长和潜能，鼓励其自主学习和探究。
全面发展：注重青少年的德、智、体、美、劳全面发展，培养其综合素质和创新能力。
个性化教育：根据青少年的个体差异，提供个性化的教育方案，满足其不同的学习需求。
二、教学方法特色
体验式教学：通过实践活动、模拟场景等方式，让青少年在体验中学习，增强学习的趣味性和实效性。
互动式教学：鼓励师生、生生之间的互动交流，提高青少年的沟通能力和团队协作能力。
项目式学习：引导青少年围绕某个项目或问题进行深入研究，培养其问题解决能力和创新思维。
三、课程设置特色
多元化课程：提供多样化的课程选择，包括科学、艺术、体育、社会实践等，满足青少年的不同兴趣爱好。
跨学科整合：注重跨学科知识的整合与应用，培养青少年的综合思维能力和创新能力。
特色课程：根据学校或机构的特点，开设具有特色的课程，如科技创新、心理辅导、传统文化等。
四、活动实践特色
社会实践活动：组织青少年参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查等，增强其社会责任感和公民意识。
科技创新活动：鼓励青少年参与科技创新项目，如机器人制作、编程比赛等，培养其科技创新能力和实践能力。
文化艺术活动：组织文化艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，丰富青少年的文化生活，培养其审美情趣和人文素养。
五、其他特色
心理健康教育：注重青少年的心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务，帮助其建立积极的心态和应对压力的能力。
家庭教育指导：为家长提供家庭教育指导服务，帮助家长了解青少年的成长特点和教育方法，促进家校共育。
国际合作与交流：加强与国际教育机构的合作与交流，引入先进的教育理念和方法，提高青少年的国际视野和跨文化交流能力。
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