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励心智学校简介

配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育，帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

励心智学校优势

1.运用不同于传统教育方式的特殊素质训练，从规范行为习惯开始，通过心理沟通、感恩教育、爱国传统、贫困立志、社会实践等让孩子能够更多地学习知识、学习文化、了解社会，从多角度去分析问题。

2.由文化课老师,心理咨询老师和军事化扩展教官组成教师团队,根据学生的需求和能力制定个性化教学目标.关注每个学生的成长和发展.积极引导学校去追求,去超越。

3.学校实施“五位一体”教学法，即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体，最终使孩子“知好歹、懂规矩、有理想、会感恩、爱学习”，并关注学生培训毕业后的走向，使孩子有学上、有书读、有一个美好前途。

案例：小宇的故事

问题表现：小宇是一名初中二年级的学生，原本学习成绩优异，但进入初中后，由于学习压力增大，加上父母对他的期望过高，导致他逐渐产生了厌学情绪。为了逃避现实，他开始沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏，白天上课无精打采，成绩一落千丈。父母多次劝说无果，亲子关系也变得十分紧张。

励心智教育干预：小宇的父母将他送到了励心智教育。机构首先对小宇进行了全面的评估，发现他存在严重的焦虑情绪和对学习的恐惧心理。针对这些问题，心理咨询师为他制定了一系列的心理辅导方案，通过认知行为疗法帮助他调整心态，改变对学习和网络的错误认知。同时，军事化管理让他学会了自律和自我约束，体能训练也让他释放了压力，增强了体质。在兴趣培养方面，小宇参加了绘画课程，他发现自己对绘画有着浓厚的兴趣，在绘画中找到了乐趣和成就感。此外，文化课辅导老师针对他的学习薄弱点进行了有针对性的辅导，帮助他逐步提高了学习成绩。

效果反馈：经过几个月的教育干预，小宇的变化非常明显。他不再沉迷于网络游戏，每天能够按时作息，主动完成作业。学习成绩也有了显著提高，重新找回了学习的信心和动力。亲子关系也得到了极大的改善，小宇和父母之间的沟通更加顺畅，家庭氛围变得温馨和谐。小宇的父母对励心智教育充满了感激之情，他们说：“励心智教育不仅拯救了我们的孩子，也拯救了我们的家庭。”