吉林市青少年行为矫正叛逆教育学校实力排名榜单

励心智学校简介

作为一所正规叛逆戒网瘾封闭式改造学校，校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施、拥有雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，采用心理辅导师（兼班主任）+军训教官+学管老师的三合一教学管理模式；学校安排住校老师教官24小时服务，随时保持和家长联系反馈学员情况，让家长随时了解学员在校成长动态；为需要帮助的问题青少年成长保驾护航。

励心智学校优势

1、 封闭式教育学校可以为学生提供更为个性化的教育服务，更好地满足学生的个性化需求，提高教育质量；

2、 针对叛逆孩子的教育方案应该是一个系统的过程，需要综合考虑学生的家庭、社会、学校等多方面的因素，制定更加全面的计划；

3、 除了传统的学术课程，学校还提供生活技能、社交技能、艺术等课程，帮助学生全面发展；

案例1：14岁女孩小悦——因家庭变故厌学，沉迷追星

问题表现：

父母离异后，小悦情绪低落，拒绝上学，疯狂追星；

爷爷奶奶过度溺爱，导致小悦行为越发任性。

励心智干预：

心理疏导：通过心理咨询帮助小悦接受家庭变故，引导正确追星；

家庭治疗：组织家庭会议，明确家庭成员的责任和边界；

兴趣替代：鼓励小悦参加机构音乐社团，发挥追星带来的音乐兴趣。

效果：

3个月后返校，学习成绩逐步提升；

小悦说：“我现在明白了，追星不能影响生活和学习。”

案例2：16岁男孩小辉——因学习压力厌学，沉迷游戏直播

问题表现：

面临升学压力，小辉产生厌学情绪，逃课看游戏直播；

父母施加更大压力，导致小辉离家出走。

励心智干预：

心理疏导：通过减压活动帮助小辉缓解学习压力，调整心态；

学业规划：与小辉一起制定合理的学习计划，明确升学目标；

家庭沟通：指导父母与小辉进行平等沟通，减少指责和批评。

效果：

5个月后返回学校，学习积极性提高；

父母反馈：“我们学会了正确引导孩子，家庭氛围变得轻松了。”

案例3：13岁男孩小宇——因朋友影响厌学，沉迷街舞

问题表现：

受不良朋友影响，小宇开始厌学，整天沉迷街舞；

父母担心小宇学坏，阻止他跳街舞，引发激烈冲突。

励心智干预：

心理疏导：通过团体辅导帮助小宇分辨朋友的好坏，树立正确的交友观；

兴趣引导：肯定小宇对街舞的热爱，引导他将街舞与学习相结合；

家庭支持：鼓励父母支持小宇的街舞爱好，同时关注他的学习情况。

效果：

2个月后返校，合理安排街舞和学习时间；

小宇说：“我现在知道学习和街舞都很重要，会平衡好的。”

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