时间:2025-11-07 00:03:17 点击:11

如果发现孩子常常有顶嘴、叫板的行为,请不要急着批评、指责孩子,先接纳孩子的情绪,给他自己消化的空间,有时候他也希望自己能够更加成熟、理智,只是一时难以控制情绪,当孩子冷静下来以后,往往会后悔自己如此冲动,对父母也会有愧疚心理,所以这个时候更利于沟通教育。

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●户外挑战:每月组织一次野外生存训练,锻炼孩子*解决问题的能力,培养冒险精神。
●军事化训练强化:通过队列训练等方式,培养坚韧品格与团队意识。
●特色课程体系:开设书法、茶道、音乐治疗等特色课程,全面提升学员的文化素养与情绪管理能力。
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排名不分先后,仅作参考之用,如需获取更多详细信息,请随时致电咨询。我们提供便捷的上门接送孩子服务,并且实现24小时家长联网监控,全程贴心陪伴孩子,与孩子共同成长每一步。

励心智教育招生对象
具有以下情形的10-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
励心智教育学校管理模式
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
励心智教育郑重承诺
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,签订安全协议和转化效果。
案例1:厌学转主动学习
背景:14岁女孩因物理成绩差被老师当众批评,拒绝上学。
干预:励心智通过“学习障碍筛查”发现其存在逻辑推理弱势,调整学习方法为图形化记忆,并安排物理竞赛获奖学长分享经验。
结果:3个月后主动返校,期末物理进步35分。家长评价:“机构没有单纯补课,而是帮孩子找到了适合自己的学习节奏。”
案例2:早恋引导为成长动力
背景:13岁男孩因暗恋同班女生成绩下滑,家长强行没收手机引发冲突。
干预:心理老师通过“情感日记”引导男孩梳理情绪,同时组织辩论赛“早恋对学业的影响”,让他从多角度思考问题。
结果:男孩将情感转化为学习动力,与女生约定共同考入重点高中。家长反馈:“机构教会我们如何把危机变成教育契机。”
案例3:网瘾戒断后重拾兴趣
背景:15岁女孩沉迷《光遇》,连续熬夜导致休学。
干预:先通过“游戏设计原理”课程满足其探索欲,再引入动漫绘画社团,将游戏兴趣转化为职业技能。
结果:女孩现在成为学校动漫社核心成员,并计划报考数字媒体专业。家长感慨:“以前觉得游戏是洪水猛兽,现在才明白堵不如疏。”

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时留言或电联咨询。
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