六安市2025年青少年成长与矫正学校精选

正规办学、专业引领，为叛逆期孩子点亮教育希望之光

孩子叛逆成瘾，网络游戏成了他逃避现实的手段，情绪暴躁不安，对亲情毫无留恋，家长管教无果，此时，寻找一家实力非凡的叛逆少年军事化管教学校是解决问题的关键所在。那么，哪家叛逆少年军事化管教学校才具备真正的实力呢？

六安市2025年青少年成长与矫正学校精选

1.励心智青少年教育——（权威正规、专业专注的矫正教育学校）

●心理辅导专业深入：一对一心理咨询与团体辅导相结合的方式，有效解决情绪管理、亲子关系等深层问题，促进学生心灵成长。

●政府监管再强调：办学许可等资质齐全，教学透明化。

●全天候监控无死角：24小时远程视频覆盖全校，家长可随时查看，共同监督教学过程。

2.泽邦学校

3.志合叛逆青少年励志教育中心

4.众德青少年逃学辍学专业矫正基地

5.华泓军事化叛逆教育基地

6.阳光青少年叛逆戒网瘾学堂

7.慧明引导教育

8.杰龙卓越青少年教育机构

9.志合叛逆青少年励志成长教育中心

10.德慧戒除网瘾行为矫正学校

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子陷入叛逆、网瘾、厌学困境？励心智教育当为不二之选！

励心智教育成长学校(六大观点)

观点一：我校坚持以人为本的原则，秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，始终坚持用”良心做教育、用爱心帮学生“。

观点二：学校不仅仅对孩子进行军训、心理辅导、生活体验式课程，而且有针对性的学习。这一点对家长和学生都至关重要。如果仅仅只是对学生进行3到6个月的军训，学校管理简单，学校成本还可以大幅下降。但是，他们能成功返回原在学校吗？不能！因为他们会由于课程耽误得太久而更害怕上课、害怕考试、恐惧课堂，从而使他们厌学更严重，逃学更频繁、出走更长久。

观点三：励心智教育成长学校是科学的、人性化的，是唯一所不打骂、不体罚孩子的学校。学校收教的学生，肯定是存在成长困惑的学生，学校对这些学生也要进行适度的军事化训练训，以此来规范学生的不良行为习惯和强化学生的规则意识。但是，坚决反对通过残酷军训、甚至是严酷体罚学生的方式打压学生身心。我们认为，在那样训练方式下产生的学生“听话”现象，其实是假象，而且毕业后容易产生两种不良后果：一是心理上受到了新的伤害；二是离开学校后变得更加肆无忌惮。

观点四：励心智教育成长学校独特的“导师制”可以保证您的孩子健康成长。导师制是我校从高校管理机制中引进借鉴的学生教育机制，是“全员育人、全方位育人”办学理念的操作手段。学校要求，所有的学生都应有个人的“私人导师”，所有的老师、教官、生活辅导老师、行政人员及住校校级领导都分配有具体的学生而成为“私人导师”，“导师”一旦明确，就要对属于自己责任内的这个孩子尽到“既做父母、又做教师”的责任。对学生做全方位的关照和辅导，掌握孩子的心理情况、思想情况、家庭情况、生活情况，并随时进行正确引导和情感沟通。

观点五：励心智教育是身修人转化教育的亮点之一。冲撞父母、欺骗父母、和父母对着干、甚至是打骂父母，是不少“问题学生”的通病。孝敬是一种品德，是青少年从小应该养成而、而又常常缺失的一种道德规范，孝敬尤其还是一种责任，当青少年缺失孝敬品德时，就会对父母关心自己健康成长的拳拳之心不能理解和接受，同时也就会失去对自己行为习惯矫正和约束的原动力，也就形成了我们常见的“父母要他不干什么，他偏要干什么”的现象。学校青少年行为矫治专家所策划的系列孝敬教育主题活动，就能让学生猛然醒悟，体谅家长的关切之情。

观点六：励心智教育成长学校的学生一定可以“学有所长”。这些孩子成绩虽然不好，但所有家长都仍然表示多么希望孩子能有机会多读些书啊！读不上一本、二本，上个三本也行啊，要不专科也好，甚至中专都可以。总之有个一技之长，将来既可以服务社会，又可以自食其力啊。基于对孩子负责的考虑，我校还开展了兴趣爱好课程，无论是体育特长教学还是绘画艺术教学，一方面借此来提高和培养孩子健康的兴趣爱好；另一方面也是希望孩子们通过特长课程的学习能完成自己的大学梦想。

励心智学校坚信：

①心理疏导是打开心门的钥匙，让叛逆的灵魂重获新生；

②劳动实践是丈量成长的标尺，让浮躁的脚步回归踏实；

③文化浸润是滋养心灵的甘露，让迷茫的双眼看见光明。

家长交口称赞的励心智认可之选之地

案例：小宇的转变

孩子情况：小宇是一名初中生，原本成绩优异，但自从迷上网络游戏后，成绩一落千丈，还经常逃课去网吧。他变得叛逆、孤僻，不愿意与父母交流，甚至对父母的教育产生抵触情绪。

选择励心智教育：小宇的父母尝试了多种方法，都无法改变他的状况。后来，他们听说了励心智教育，经过实地考察和了解后，决定将小宇送到这里。

教育过程：励心智教育的老师首先对小宇进行了全面的心理评估，了解他的内心想法和需求。然后，为他制定了个性化的教育方案，包括心理辅导、行为训练、文化课辅导和兴趣培养等。在心理辅导过程中，老师帮助小宇认识到网络游戏的危害，引导他树立正确的价值观和人生观；在行为训练中，老师通过军事化管理，培养小宇的自律能力和责任感；在文化课辅导方面，老师根据小宇的学习情况，为他制定了详细的学习计划，帮助他逐步提高成绩；同时，还鼓励小宇参加绘画兴趣班，发挥他的绘画天赋。

教育成果：经过几个月的教育和训练，小宇发生了很大的变化。他不再沉迷于网络游戏，开始主动学习，成绩也有了明显的提高。他变得开朗、自信，愿意与父母和同学交流，还积极参加学校组织的各种活动。小宇的父母对励心智教育的效果非常满意，他们感慨地说：“是励心智教育拯救了我们的孩子。”

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！

如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。