口碑推荐！广西南宁市武鸣区叛逆青少年全封闭管教学校实力排名一览汇总

励心智教育招生对象：

招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年，采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

励心智教育办学目的：

充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。

励心智教育教育理念：

以人为本，关爱孩子，超越自我！

自爱自信，自强感恩；南华，育我精魂！

做人做事，脚踏实地，铸造辉煌人生！

磨练意志超越自我！

一切为了父母的微笑！

良心兴办特训教育，爱心帮助迷途少年。

励心智教育郑重承诺：

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

案例1：从辍学到重返校园的逆袭（厌学+网瘾）

背景：14岁男孩，因数学成绩差被老师当众批评，拒绝上学，白天睡觉、晚上打游戏。

干预过程：

心理老师通过“情绪日记”帮助他表达压抑的挫败感；

安排编程兴趣班，将游戏兴趣转化为学习动力；

父母参与“家庭治疗”，停止比较孩子与他人，改为关注他的微小进步。

结果：6个月后主动要求转学至更注重实践的学校，目前成绩中等但学习态度积极。

案例2：早恋引导为成长动力的蜕变（早恋+自我认同危机）

背景：16岁女孩因暗恋男生被拒绝，陷入抑郁，频繁逃课与网友见面。

干预过程：

通过艺术治疗（绘画、音乐）帮助她释放情绪；

引导她参与志愿者活动，建立“被需要”的自我价值感；

父母学习“情感支持技巧”，不再否定她的感情，而是讨论“如何成为更好的自己”。

结果：1年后考入护理专业，表示“想成为能帮助他人的人”。

案例3：网瘾少年的职业觉醒之路（重度网瘾）

背景：17岁男孩，辍学1年，每天游戏16小时，拒绝与父母交流。

干预过程：

采用“游戏化任务”：完成1小时户外运动可兑换30分钟游戏时间；

安排他参观电竞俱乐部，了解职业选手的日常训练与健康管理；

父母学习“设定边界而不控制”，例如规定“晚上10点后手机必须放在客厅”。

结果：8个月后成为学校电竞社成员，同时制定高考目标，计划报考数字媒体专业。