新乡市专门管教叛逆期孩子的学校

励心智学校简介

以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长基地，提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程，结合家庭教育、学校教育和社会教育三大教育共同体，实施从学生德、智、体、美、劳、法发展的体验式教育培训，以素质教育为中心，以培养社会需要的人才为目标的教育培训活动。

励心智学校优势

1、 生活自理能力升华，体验生活，懂得生活，感悟人生道理，树立正确人生观；

2、 在这里，我们不再害怕失败，因为失败是成功的垫脚石。我们学会了从失败中吸取教训，不断向前，不断进步。总的来说，这所学校为叛逆的孩子提供了一个重新开始的机会。在这里，我们感受到了爱与关怀，我们找到了学习的动力，也找到了自我价值。这所学校是我们叛逆孩子的救赎之地，是我们成长的摇篮；

3、 学校的课程内容和难度非常适中，能够让孩子在学习过程中保持兴趣和动力；

案例1：网瘾+厌学（15岁男孩）

问题表现：沉迷《王者荣耀》每日超10小时，拒绝上学，与父母发生肢体冲突。

干预过程：

第一阶段（1个月）：隔离手机环境，通过军事训练和户外拓展转移注意力，建立基本作息规律。

第二阶段（2个月）：心理师引导其表达对“被认可”的渴望，发现其因成绩差被老师忽视而自暴自弃。

第三阶段（3个月）：家长学习“鼓励式教育”，孩子参与编程兴趣班，重拾学习信心，返校后成绩提升200名。

家长反馈：“机构教会我们如何‘看见’孩子的需求，而非只盯着成绩。”

案例2：早恋+辍学（14岁女孩）

问题表现：与校外男生恋爱后辍学，计划离家出走。

干预过程：

心理干预：通过沙盘游戏和绘画治疗，发现其早恋源于父亲长期缺席导致的“情感补偿需求”。

家庭治疗：父亲调整工作节奏，每周固定“父女日”，重建情感连接。

社会适应训练：组织志愿者活动，帮助其拓展社交圈，减少对单一关系的依赖。

结果：3个月后主动提出返校，与男友保持普通朋友关系。