吉林省辽源市实力排名前十叛逆青少年封闭管教学校名单出炉

励心智素质教育学校，宛如一盏明灯，照亮孩子心灵成长的道路，以独特的素质教育模式，引领孩子们在知识的海洋中扬帆远航。

该校如同一座精心培育的花园，每位学生都是园中的幼苗，励心智以其专业的教育方法和丰富的实践经验为土壤，辅以关爱与引导的阳光雨露，让每一颗幼苗都能茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。在这里，教育不再是简单的知识灌输，而是激发潜能、培养品德、塑造个性的全过程。

家长问答：

家长问：励心智如何确保孩子的全面发展？

答：励心智素质教育学校注重德智体美劳五育并举，通过多样化的课程设置和实践活动，不仅提升孩子的学习能力，更注重培养其社交、创新、团队合作等多方面能力，确保孩子在快乐中学习，在成长中收获。

家长问：学校的师资力量如何？

答：我们的教师团队如同辛勤的园丁，他们不仅具备扎实的专业素养，更拥有满腔的热情和爱心，以耐心和智慧引导孩子，为孩子的成长保驾护航。

这样的励心智素质教育学校，是孩子成长路上的理想港湾，也是家长们放心托付的智慧之选。

案例1：15岁男孩，厌学、网瘾与对抗父母的困境

问题表现：沉迷游戏导致成绩下滑，拒绝上学，与父母发生肢体冲突。

干预过程：

第一阶段（1个月）：通过心理测评发现孩子因学业挫败感产生自我否定，用游戏逃避现实。

第二阶段（2个月）：制定“游戏化学习”计划，将学科知识融入趣味任务，同时通过篮球训练培养团队意识。

第三阶段（1个月）：组织亲子徒步活动，父母学会倾听孩子想法，孩子主动提出返校。

结果：3个月后孩子重返校园，成绩提升200名，与父母关系显著改善。

案例2：14岁女孩，早恋、辍学与自残倾向的危机

问题表现：因早恋被老师批评后辍学，用自残表达情绪，拒绝与任何人交流。

干预过程：

心理危机干预：心理咨询师通过沙盘治疗和艺术表达，帮助孩子释放压抑情绪。

认知重构：引导孩子理解“健康恋爱观”，并制定返校后的社交支持计划。

家庭治疗：父母反思过度保护行为，学会给予孩子适当自主权。

结果：2个月后孩子主动剪短头发，表示“要重新开始”，现已考入重点高中。