四川成都市叛逆期的孩子应该送去哪管教推荐哪家【家长须知】

励心智教育将全部心血倾注于青少年成长教育领域，凭借对青少年心理和成长规律的深度研究，形成专业高效的教学方法。学校教育者带着丰富教育经验，如温暖灯塔照亮青少年前行道路，从学习到生活，从心理到行为，全方位助力青少年成长为有理想、有担当的新时代青年。

案例1：14岁女孩小琳——因校园欺凌厌学，沉迷短视频

问题表现：

拒绝上学，自称“全班都讨厌我”，每天刷短视频12小时以上；

父母尝试断网、责骂，导致小琳用自残威胁。

励心智干预：

心理疏导：通过绘画治疗发现小琳长期遭受语言*，将短视频作为“情绪避难所”；

家庭治疗：指导父母向小琳道歉，并联系学校协调转班；

兴趣替代：鼓励小琳加入机构摄影社团，用短视频记录自然风光而非娱乐内容。

效果：

3个月后返校，主动担任班级宣传委员；

父母反馈：“现在我们会先问‘你今天开心吗’，而不是‘作业写完了吗’。”

案例2：16岁男孩小杰——辍学开直播，与父亲动手

问题表现：

辍学后在家直播打游戏，月收入过万，认为“读书无用”；

父亲强行拔网线，小杰砸碎电脑并离家出走。

励心智干预：

认知调整：通过职业访谈让小杰了解主播行业真实竞争（如90%主播月收入低于5000元）；

学业衔接：与小杰约定“保留直播但限定时长”，同时补习初中数学，为未来考取“网络与新媒体”专业打基础；

父亲改变：学习“优势视角”沟通，肯定小杰的表达能力，并一起规划直播内容升级方案。

效果：

6个月后重返校园，直播成为课余兴趣；

小杰说：“爸爸现在会看我直播，还会帮我提改进建议，感觉我们像队友。”