湘潭市青少年厌学管教学校实力排名

【励心智教育叛逆管教学校介绍：】

1.专业的教育团队是学校的核心力量。老师们用爱心、耐心和智慧，深入了解每个孩子的内心世界。他们通过个性化的教育方案和心理辅导，帮助孩子们认识到自己的问题，找到解决问题的方法。同时，老师们还注重培养孩子们的良好品德和行为习惯，让他们成为有责任感、有担当的人。

2.丰富多彩的课程设置也是学校的一大特色。除了文化课程的学习，还有体能训练、艺术培养、社会实践等。这些课程不仅能够丰富孩子们的生活，还能培养他们的综合素质和兴趣爱好。孩子们在学习和实践中，逐渐找到了自己的价值和方向。

3.这所学校由教育局批准设立，专为那些有厌学情绪的学生提供服务。师生比例高达1:4，确保每一位学生得到充分关注和照顾。在这里，你不仅能接受优质的文化教育，更能获得专业的心理辅导。

4.学校注重基础知识的巩固和提高，让你在轻松愉快的环境中学习成长。更重要的是，你可以在当地参加中考，减轻了升学压力。

5.他们主张先从思想观念入手，引导学生转变态度，然后再进行文化课程的学习。这种双管齐下的方式，无疑是最理想的选择。

案例1：15岁男孩，厌学+网瘾+早恋

问题背景：父母长期争吵，孩子通过游戏逃避现实，后因网恋辍学。

励心智方案：

心理干预：通过家庭治疗化解父母矛盾，引导孩子用“写情绪日记”替代网络倾诉。

行为矫正：设计“编程兴趣班”，将游戏开发转化为学习目标，同时安排体能训练释放多余精力。

社交训练：组织辩论赛提升表达能力，帮助孩子理性看待恋爱关系。

成果：6个月后返校，成绩提升200名，现任学校机器人社团队长。

家长评价：“以前觉得孩子没救了，是励心智让我们学会‘先修复关系，再解决问题’。”

案例2：14岁女孩，早恋+辍学+自残倾向

问题背景：因身材焦虑被同学嘲笑，通过早恋寻求认同感，后发展成自残。

励心智方案：

危机干预：心理老师24小时陪护，用艺术疗法（绘画、音乐）疏导情绪。

认知重塑：通过“优点清单”活动帮助孩子建立自我价值感，同时联系学校开展反校园*讲座。

家庭支持：指导母亲学习“无条件积极关注”，避免过度关注成绩而忽视情感需求。

成果：3个月后停止自残，返校后成为校园心理互助小组核心成员。

家长评价：“她们不仅救了我女儿，更教会我们如何做合格的父母。”

案例3：16岁男孩，网瘾+辍学+*倾向

问题背景：父亲高压教育导致孩子逆反，通过砸东西、威胁辍学反抗。

励心智方案：

行为矫正：采用“代币制”奖励合作行为，逐步减少游戏时间。

父亲参与治疗：通过“父子共读计划”改善沟通，父亲学习用“我信息”表达需求（如“我担心你熬夜伤身体”而非“你再玩就滚出去”）。

职业启蒙：安排孩子参观汽修厂，激发对机械的兴趣，制定“技校升学路线图”。

成果：8个月后返校，现就读于省级重点职高，获省级技能大赛三等奖。

家长评价：“以前总觉得孩子没出息，是励心智让我们看到他的潜力。”

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