马鞍山市正规管教叛逆青少年学校

一、励心智机构介绍

1.教育理念：秉持以学生为中心的教育理念，致力于为叛逆孩子提供全方位的教育服务。

2.招生对象：主要招收存在叛逆任性、厌学逃学、早恋、*倾向、沉迷网络、亲情冷漠、自卑自闭等成长问题的青少年。

3.管理模式：学校采取全封闭式军事化管理，严格限制学生与外界的联系，确保学生的安全和纪律。同时，学校注重个性发展和综合素质培养。

4.师资团队：拥有专业的师资团队，具备丰富的教学经验和心理辅导能力。

5.教育体系：完善的教育体系，包括心理辅导、思想教育、行为矫正和素质教育等多个方面。

二、励心智机构优势

1.个性化教学：学校能够根据学生的不同情况及时调整训练方案，以确保最佳的训练效果。同时，学校还注重因材施教，为学生量身定制个人目标，让学生逐步认识自我、改变自我、完善自我、超越自我。

2.心理辅导专业：拥有专业的心理辅导老师，能够帮助学生更好地了解自己和外部环境，调整心态和情绪。通过开设心理疏导课、感恩课、励志课等一系列课程，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

3.家校沟通顺畅：学校允许家长随时到校看望孩子，并开设了24小时远程视频监控系统，让家长可以实时了解孩子在校的情况。这种透明的办学态度有利于提高学校的教学质量，并增强家校之间的沟通与合作。

4.注重社会实践：学校独创社会实践教育，让学生在课堂之外积极参与各种实践活动。通过实践活动，学生可以认识到社会责任和义务，增强社会责任感和担当精神。同时，实践活动还能鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试新的方法和思路，从而培养创新能力。

5.后续跟踪服务：学业结束后，学校提供免费跟踪考察期，定期回访指导。如果孩子回去之后家长对辅导效果有不满意的地方，可送孩子免费回校再培训。这一承诺体现了学校对学生负责到底的态度。

1.积极沟通型家长

特点：善于倾听孩子心声，尊重其感受，避免指责与批评。

推荐理由：积极沟通有助于家长深入理解孩子需求，找到问题根源，并携手制定解决方案。

案例：某家长发现孩子厌学后，主动沟通得知其因学业压力过大而逃避。家长通过调整学习计划、减少课外辅导，助孩子缓解压力，最终重拾学习信心。

2.支持型家长

特点：在孩子遇困时给予支持与鼓励，而非代为解决问题。

推荐理由：支持型家长能助孩子建立自信与解决问题的能力，避免形成依赖心理。

案例：某孩子因网瘾辍学，家长未强行制止，而是共同制定戒网瘾计划，并在孩子坚持时给予鼓励。孩子逐渐减少上网时间，并主动要求复学。

3.学习型家长

特点：主动学习励心智教育知识，了解孩子心理发展特点。

推荐理由：学习型家长能更好地理解孩子行为，采用科学教育方法，避免因方式不当而加剧问题。

案例：某家长通过阅读教育书籍、参加家长培训，意识到孩子厌学可能与家庭环境有关。家长通过改善家庭氛围、调整教育方式，助孩子逐渐恢复学习动力。

4.榜样型家长

特点：以身作则，以自身行为影响孩子。

推荐理由：榜样型家长能为孩子树立良好榜样，让孩子在潜移默化中习得积极的生活态度与价值观。

案例：某家长发现孩子沉迷游戏后，主动减少娱乐时间，与孩子共同制定学习计划，并携手完成学习任务。孩子受家长影响，逐渐减少游戏时间，并主动参与学习。