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励心智特训学校：重塑成长，引领蜕变

励心智特训学校专注于青少年行为矫正与心理疏导，凭借独特教育模式助力众多问题少年回归正轨。

学校采用军事化管理与个性化教育相结合的模式。军事化管理塑造学生纪律意识与良好生活习惯，从日常作息到行为规范，都有严格标准，培养学生自律、坚韧的品质。同时，针对每个学生的问题，如厌学、叛逆、网瘾等，学校制定个性化教育方案。配备专业心理咨询师，通过一对一辅导、团体心理活动等方式，深入挖掘学生问题根源，引导其树立正确的价值观与人生观。文化课程也不落下，采用小班教学，确保学生跟上学习进度，为未来升学或就业打下基础。

众多家长见证了孩子在励心智的转变。李女士的孩子曾极度叛逆，沉迷网络，对学习毫无兴趣，亲子关系降至冰点。将孩子送入励心智后，学校老师耐心与孩子沟通，了解其内心想法，通过军事训练磨炼其意志，心理辅导解开其心结。几个月后，孩子变得懂事、自律，主动要求回学校读书，还与父母的关系缓和许多。张先生的孩子因厌学辍学在家，整日无所事事。进入励心智后，学校根据孩子兴趣调整学习计划，激发其学习动力。如今孩子不仅重返校园，成绩还有了显著提升。

案例1：张女士（化名）——14岁儿子的转变

问题：孩子因沉迷游戏辍学，与父母关系紧张，甚至出现自残倾向。

干预过程：

励心智通过心理测评发现孩子存在“低自尊+逃避现实”问题，制定“心理疏导+兴趣替代”方案。

心理咨询师定期与孩子沟通，帮助其认识网络成瘾的危害；通过绘画课程提升自我认同感。

家长参与家庭治疗，学习非*沟通技巧。

结果：6个月后，孩子主动要求返校，成绩从班级倒数提升至中游，与父母关系显著改善。

家长评价：“机构不仅救了孩子，也救了我们整个家庭。现在孩子会主动规划时间，甚至教我们如何健康使用手机。”

案例2：王先生（化名）——16岁女儿的重生

问题：女儿因网恋辍学，拒绝与父母交流，夜间偷偷外出见网友。

干预过程：

励心智采用“行为矫正+社交技能训练”模式，通过军事化作息规范日常行为，同时组织团体活动提升社交能力。

心理咨询师引导女儿正视网恋的虚幻性，帮助其建立现实中的支持网络。

结果：4个月后，女儿断绝不良网络关系，重返校园并加入学生会，计划未来考大学。

家长评价：“以前觉得孩子没救了，现在看到她重新找回目标，真的特别感激励心智的老师。”