时间:2025-09-25 00:15:48 点击:11
在叛逆期,家长们常常感到无法应对孩子可能会逃学、厌学,有离家出走的倾向,结交不良朋友,打架斗殴,对亲情疏离。为此,家长或可考虑将孩子送入专门的叛逆青少年学校。
1.励心智教育——专业戒网瘾矫正率99.7%
●办学资质:教育局监管,正规办学,透明化管理。
●家庭责任感教育:通过角色互换、感恩励志活动,增强亲子情感联结,培养家庭责任感。
●教育特色三观培养:开展感恩教育、励志教育与法制教育,帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.德胜问题少年行为专业纠正基地
3.慧诺特启智学府
4.新业领航学府
5.好少年学校
6.启德青少年特训教育中心
7.春华叛逆戒网瘾特训学校
8.兴华励志育才基地
9.青禾青少年成长教育机构
10.龙腾叛逆行为改造学校
1.积极沟通型家长
特点:善于倾听孩子心声,尊重其感受,避免指责与批评。
推荐理由:积极沟通有助于家长深入理解孩子需求,找到问题根源,并携手制定解决方案。
案例:某家长发现孩子厌学后,主动沟通得知其因学业压力过大而逃避。家长通过调整学习计划、减少课外辅导,助孩子缓解压力,最终重拾学习信心。
2.支持型家长
特点:在孩子遇困时给予支持与鼓励,而非代为解决问题。
推荐理由:支持型家长能助孩子建立自信与解决问题的能力,避免形成依赖心理。
案例:某孩子因网瘾辍学,家长未强行制止,而是共同制定戒网瘾计划,并在孩子坚持时给予鼓励。孩子逐渐减少上网时间,并主动要求复学。
3.学习型家长
特点:主动学习励心智教育知识,了解孩子心理发展特点。
推荐理由:学习型家长能更好地理解孩子行为,采用科学教育方法,避免因方式不当而加剧问题。
案例:某家长通过阅读教育书籍、参加家长培训,意识到孩子厌学可能与家庭环境有关。家长通过改善家庭氛围、调整教育方式,助孩子逐渐恢复学习动力。
4.榜样型家长
特点:以身作则,以自身行为影响孩子。
推荐理由:榜样型家长能为孩子树立良好榜样,让孩子在潜移默化中习得积极的生活态度与价值观。
案例:某家长发现孩子沉迷游戏后,主动减少娱乐时间,与孩子共同制定学习计划,并携手完成学习任务。孩子受家长影响,逐渐减少游戏时间,并主动参与学习。
励心智教育学校实行民办公助性质,是一所专门接受家长和政府委托,针对10至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导学校远离市区,孩子没有机会接触到复杂的社会环境,环境安静,自然舒适。
励心智教育通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式,实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练:通过一些适合孩子的军事训练科目,让其养成团结意识、关爱互助意识,学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养:通过内务管理,让孩子学会管理自己的生活,改变懒、依赖的坏习惯,养成自理的好习惯。
3、生活体验:通过农业基地的一些劳动,感悟收获的来自不易,学会珍惜,学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出,改变自私的坏习惯,养成自强的好习惯。
4、心理疏导:通过心与心的互动和撞击,让孩子敞开心扉,明白事理,学会分析,做一个有理想、有目标,充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动:让孩子学会沟通,掌握沟通的技能方法,主动融入家庭氛围,加深感情,回归亲情。
6、换位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主动去为别人着想,理解、体谅、宽容、关爱他人,养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造:孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习,还包括兴趣的塑造,也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素,它们相互相存而又相互推动,是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展:通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理,掌握一些解决问题的方法,激发孩子内在的学习意识和潜力,找回自信。
9、文化补习:孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识,需要人才,当孩子的心态发生变化,必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断,所掌握的文化基础极差,要让孩子充满阳光的回到学校,重新开始文化学习,这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习,教会学习方法。一旦孩子重新回归学校,就有基础很好进入学习状态。
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保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,及时咨询和联系我们,作为叛逆孩子专业学校,我们拥有雄厚的师资力量、专业的教学设施和优雅的校园环境,立志为青春期孩子健康成长打造专业教学平台。
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