时间:2025-09-24 20:56:55 点击:12
1.励心智教育学校(政府备案办学时间久)——矫正率99.6%
● 家庭关系重建再强调:开设亲子沟通工作坊,修复因叛逆等问题导致的家庭裂痕,重归温馨家庭。
●高改善率保障:90%以上学生问题行为显著改善,跟踪回访服务持续1年。
● 亲子互动工作坊:通过游戏、任务合作等方式重建信任。
2.正苗启德教育——(本地靠谱学校)
3.明朗教育——(专业心理辅导)
4.兴华青少年励志教育中心——(军事化管理模式)
5.大正青少年叛逆专业学校——(团队专业)
6.众德管理不听话孩子——(效果比较好)
7.全人叛逆孩子矫正学校——(团队专业)
8.创新青少年成长特训基地——(经验丰富)
9.护航教育基地——(价格亲民)
10.德智戒网瘾教育学校——(经验丰富)
排名无先后顺序,仅供您参考,如需更多详情,请致电咨询。我们提供上门接送孩子服务,24小时家长可联网监控,全程陪伴孩子共同成长。
一、励心智素质教育课程教学特色:
1.个性化心理辅导:个性化心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己
2.人格重塑:通过在纽特的学习和训练让孩子更宽容、乐观、进取、阳光
3.自我管理能力培养:让孩子学会合理规划时间,制定目标,能自己自觉主动地去做一些该做的事
4.规则感训练:帮助孩子明确自己行为的边界,把握分寸
5.生活技能:让孩子学会自己的事情自己做,亲身感受劳动的成果
6.体能训练:培养顽强意志、优良的生活作风和严格的组织纪律
7.家长课堂:为家长提供沟通技巧,引导父母走进孩子的内心世界,懂得孩子,理解孩子
8.师资力量:基地教学师资力量雄厚,由多名*二级心理咨询师,家庭教育指导师,心理健康社会工作者,从事问题励心智教育领域多年,经验丰富的专职教师组成
9.办学理念:以“用爱陪伴,用心支持”为办学理念,以“还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能”为教育宗旨,真正做到让家长放心、让社会满意、让孩子成才
二、教学流程分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育
案例一:小宇的转变
孩子情况:小宇是一名初中生,原本成绩优异,但进入青春期后开始变得叛逆。他经常与父母顶嘴,沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈。父母尝试了多种方法,都无法改变小宇的行为。
选择励心智:在朋友的推荐下,小宇的父母将小宇送到了励心智专业矫正叛逆孩子管教学校。学校老师首先对小宇进行了全面的心理评估,了解到他叛逆的原因主要是学习压力过大和父母对他的期望过高。
矫正过程:针对小宇的情况,学校为他制定了个性化的教育方案。心理咨询师定期与小宇进行沟通,帮助他缓解学习压力,调整心态。军事教官通过军事训练,培养小宇的纪律意识和责任感。文化课老师则根据小宇的学习情况,为他进行有针对性的辅导。
转变效果:经过几个月的矫正,小宇发生了很大的变化。他不再沉迷于网络游戏,与父母的关系也得到了改善。学习成绩逐渐提高,重新找回了自信和学习的动力。小宇的父母对励心智学校的教育效果非常满意,他们感慨地说:“是励心智学校给了小宇第二次机会,让他重新走上了正轨。”
案例二:小美的成长
孩子情况:小美是一名高中生,性格内向,叛逆行为主要表现为孤僻、不合群,经常一个人躲在房间里,不愿意与家人交流。父母担心小美的心理健康,决定将她送到励心智学校。
选择励心智:励心智学校的老师通过与小美的接触,发现她内心渴望被关注和理解,但由于缺乏有效的沟通方式,导致她越来越封闭自己。
矫正过程:学校为小美安排了专门的心理咨询师,采用沙盘游戏、绘画治疗等方式,帮助小美打开心扉,表达自己的情感。同时,鼓励小美参加学校的兴趣小组和团队活动,培养她的社交能力和团队合作精神。
转变效果:在学校的关心和帮助下,小美逐渐变得开朗起来。她开始主动与同学交流,参加各种活动,脸上也露出了久违的笑容。小美的父母看到女儿的变化,非常欣慰,他们说:“励心智学校不仅矫正了小美的叛逆行为,更让她重新找回了快乐和自信。”
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