山东省枣庄市叛逆青少年管学校

送孩子过去，会受到打骂侮辱和歧视吗？

我们是正规的学校，是一所经*政府部门批准，拥有办学许可证的。孩子在我们这里，我们承诺不会对孩子进行任何的打骂和侮辱。孩子的人身安全健康是家长也是我们最为关心的，所以选择我们学校时请家长一定要认清学校的办学资质。如果您有什么不放心可随时到校进行考察。

学校教育课程主要有哪些？

我们学校是以心理辅导为主的特殊教育学校，以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。打破同类学校训练模式及教育大纲，不主张长期军事训练，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂、等相结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。

一般情况下，需要多长时间孩子才能教育转化好呢？

这取决于孩子问题的性质和严重程度。一般来说，问题严重的孩子需要的时间更长一些。我校老师会仔细分析您孩子的情况，为您确定孩子的学制提供参考意见。情况严重程度中等的，一般学制6个月；较为严重的，9个月或12个月；如果孩子中途表现良好，我们也会建议您缩短培训时间，一般问题的3个月时间也可以达到预期效果。

郑重承诺

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

案例一：针对叛逆期青少年的引导

家长情况：张先生家的孩子正处于青春期，叛逆情绪严重，经常和父母顶嘴，对学习缺乏兴趣，沉迷于网络游戏。

教育模式应用：

个性化沟通：张先生改变了以往命令式的沟通方式，尝试以朋友的身份和孩子交流，了解他内心的想法和需求。通过耐心倾听，发现孩子对动漫制作很感兴趣，于是鼓励他参加相关的兴趣班，将兴趣与学习相结合。

体验式活动：带孩子参加户外徒步活动，在艰苦的环境中锻炼他的意志力，同时增进亲子关系。在活动中，孩子逐渐体会到坚持和团队合作的重要性，对父母的态度也有所转变。

心理支持：关注孩子的情绪变化，当孩子遇到挫折时，给予理解和鼓励，帮助他分析问题，寻找解决办法。同时，为孩子报名参加心理辅导课程，让他学会更好地管理自己的情绪。

效果：经过一段时间的努力，孩子和父母的关系明显改善，对网络游戏的依赖减少，开始主动学习，并表示未来想从事动漫设计相关的工作。

案例二：培养内向孩子的社交能力

家长情况：李女士的女儿性格内向，在学校里很少主动和同学交流，参加集体活动时总是躲在角落里。

教育模式应用：

个性化鼓励：李女士发现女儿喜欢绘画，便鼓励她将自己的作品分享给同学，并在班级里举办小型的绘画展览，让女儿感受到被关注和认可，从而增强自信心。

体验式社交：为女儿报名参加绘画社团和手工制作小组，让她在共同的兴趣爱好中结识新朋友。在活动中，李女士引导女儿主动与他人交流合作，逐渐克服社交恐惧。

家校合作：与女儿的老师保持密切沟通，了解她在学校的表现，并请求老师给予更多的关注和鼓励。老师在课堂上安排女儿参与小组讨论和合作项目，帮助她提高社交能力。

效果：女儿变得越来越开朗，主动和同学交流的次数增多，还交到了几个好朋友，在学校里也更加自信和快乐。

以上就是小编对“山东省枣庄市叛逆青少年管学校”分析，孩子网瘾、厌学、叛逆、早恋、自卑自闭等的问题，可以来培训青少年素质特训基地，我们是24小时监控，全透明教育，安全可靠，如果想了解更多，可以直接电联详细咨询！