时间:2025-09-23 20:49:49 点击:12
1.励心智厌学戒网瘾学校
● 核心优势品牌显著:作为全国连锁品牌,我们专业针对8-18岁网瘾、叛逆、早恋等问题青少年开展教育,助力他们回归正轨。
● 招生要求明确:面向8岁以上青少年招生,要求身体健康,智力正常,无犯罪记录。
● 兴趣课程:我们开设编程、艺术、体育等多元化课程,转移孩子的注意力,挖掘他们的潜在才能。
2.华泓军事化叛逆学校
3.强望青少年综合教育学校
4.正心青少年叛逆行为矫正学校
5.湔铭矫正叛逆孩子学校
6.德志锦辉素质教育
7.启航青少年教育机构
8.德智特训学校
9.慧诺特专业管教逃学辍学孩子学校
10.思诺行青少年成长教育
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
励心智教育教育目标
励心智教育通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式,实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
1、军事训练:通过一些适合孩子的军事训练科目,让其养成团结意识、关爱互助意识,学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。
2、自理培养:通过内务管理,让孩子学会管理自己的生活,改变懒、依赖的坏习惯,养成自理的好习惯。
3、生活体验:通过农业基地的一些劳动,感悟收获的来自不易,学会珍惜,学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出,改变自私的坏习惯,养成自强的好习惯。
4、心理疏导:通过心与心的互动和撞击,让孩子敞开心扉,明白事理,学会分析,做一个有理想、有目标,充满阳光、自信、朝气的新新少年。
5、沟通互动:让孩子学会沟通,掌握沟通的技能方法,主动融入家庭氛围,加深感情,回归亲情。
6、换位思考:提升孩子的分析能力和方法,能主动去为别人着想,理解、体谅、宽容、关爱他人,养成好的思维习惯和方法。
7、兴趣塑造:孩子的学习生活不应是单一文化知识的学习,还包括兴趣的塑造,也是营造孩子一个很好的学习心态和学习氛围的重要因素,它们相互相存而又相互推动,是文化学习的一个重要辅助手段。
8、潜能拓展:通过潜能拓展中的一些游戏项目让孩子在游戏中感悟人生以及学习的道理,掌握一些解决问题的方法,激发孩子内在的学习意识和潜力,找回自信。
9、文化补习:孩子是未来的栋梁和希望。未来需要知识,需要人才,当孩子的心态发生变化,必定言行要发生变化。由于以前所学的文化链已断,所掌握的文化基础极差,要让孩子充满阳光的回到学校,重新开始文化学习,这就要求我们把已断的文化链给接上。给他们进行文化补习,教会学习方法。一旦孩子重新回归学校,就有基础很好进入学习状态。
励心智教育郑重承诺:
励心智教育保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
场景1:网瘾+厌学,普通学校难以接纳
孩子情况:16岁,沉迷游戏4年,辍学1年半,拒绝与父母沟通,夜间熬夜、白天睡觉。
干预方案:
21天戒断适应期:通过军事化作息(6:00起床、22:00熄灯)调整生物钟;
心理疏导:发现孩子因“学习差被老师当众批评”产生自卑,通过“成功日记”训练重建自信;
学业衔接:联系职校开设“动漫设计基础课”,将兴趣转化为学习动力。
家长反馈:
“孩子现在每天主动整理内务,还教我用PS做动漫海报。虽然还没完全返校,但至少看到了希望。”——陈女士
场景2:早恋+叛逆,亲子关系濒临破裂
孩子情况:17岁,因早恋被班主任当众批评后拒绝上学,与母亲发生肢体冲突。
干预方案:
个体咨询:通过“角色扮演”让孩子表达对母亲的不满,释放压抑情绪;
家庭治疗:引导母亲反思“控制式教育”(如偷看手机、限制外出),制定“每周2次深度对话”规则;
社会适应训练:组织“恋爱观讨论会”,教孩子理性看待恋爱与学业的关系。
家长反馈:
“现在女儿会主动和我分享心事,还说要考大学后和男朋友一起创业。”——刘先生
励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年,包括但不限于:
● 叛逆不羁,公然对抗父母或师长;
● 厌学情绪浓,逃学成习惯,成绩一落千丈;
● 沉迷网络世界,游戏或社交媒体难以自拔;
● 情绪起伏不定,焦虑或抑郁倾向明显;
● 社交能力欠缺,缺乏责任感与目标追求。
注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
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