2025更新！安徽马鞍山排行榜叛逆少年封闭学校

2025更新！安徽马鞍山排行榜叛逆少年封闭学校

1.励心智厌学戒网瘾学校

● 个性化辅导：签订辅导协议，提供一年至三年免费跟踪回访服务。

● 免费家长课程：我们教授实用教育技巧与方法，帮助家长提升教育能力与水平，成为智慧父母。

● 后续跟踪持续不断：毕业提供一年免费跟踪服务，定期回访了解孩子适应情况，提供必要支持。

2.思诺行青少年全方位成长教育中心

3.正苗启德青少年军事化管理教育营

4.直利青少年素质训练基地

5.慧志逃学辍学孩子管教学校

6.怡橙教育机构

7.启德特训教育基地

8.哈瑞青少年正规教育专业教育营

9.博维特叛逆行为学校

10.子翔启航教育中心

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

正规之选，效果显著，实力超群——青少年励心智教育心智教育

励心智教育常年面向全国招收8-18周岁有早恋、孩子叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。教育局定点指定专门性学校在贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则下，励心智教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“特训后”教育、文化补习和升学择校四大内容。封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。

励心智教育课程体系：四阶五步法

1.入学阶段

心态调整融入集体自我剖析态度转变自我接受

2.过渡阶段

行为规范礼节礼貌内务卫生思想品德量化评比

3.调整阶段

励志之路自信阳光知识力量适应能力感恩之心

4.巩固阶段

学业规划家庭规划成长规划思想规划能力规划

励心智教育课程介绍

1.政治教育课：

政治教育注重生命的蜕变。人格的塑造是青少年思想政治教育工作的重要组成部分，树立孩子三观，婚恋观、金钱观、财富观、荣辱观，解决孩子的认知偏差。校正孩子的认知，是教育孩子的最核心的基石理念。

2.国学传统课：

通过学习国学，让青少年明白孝敬父母、亲人，尊重师长的道理，建立“仁、义、礼、智、信”的传统美德。告诉孩子什么是君子，什么是小人。解决青少年亲情淡薄不懂感恩，让孩子知冷暖、懂人情世故。思想决定行为，让青少年养成良好的行为习惯。

3.军事训练课：

习惯是养成教育的产物，习惯决定人的命运，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运”！通过行为规范，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。使青少年成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明的合格人才。

4.文化艺术交流：

探讨辩论，通过辩论会、音乐熏陶、美术欣赏等一系列课程开发青少年潜能，激发青少年学习动力，寓教于乐，增强学习力。坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。把美的种子播撒在青少年心中，才能不断提高审美和人文素养，从而强化美育育人实效，用美育助力青少年追求未来美好生活。

5.学能训练课：

每个孩子都有可能成为“天才”，优化学能综合训练法，通过学习能力、学习习惯、学习方法、学习技能和情商训练这五大体系，全面提升孩子的综合素质水平，成为孩子的听课助手，考试利器和情商导师。

6.心理疏导：

青春期心理教育、情绪情感教育、自我认识教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。通过自我探索的过程，帮助青少年在认识自己和了解自己的基础之上接纳自己，学习社交技能和发展人际关系的能力，学习相信的力量，培养责任心和青少年的归属感与被接纳感，从而更有安全感，更有信心面对生活中的挑战。

7.社会实践：

通过团体游戏、劳动教育、生活体验等从思想到行为全新的塑造孩子。完善孩子的人格健全，让孩子学会生存能力，知冷暖、懂人情世故，接人待物，懂得感恩。

在教学过程中引起青少年积极的、健康的情感体验，直接提高青少年对学习的积极性，使学习活动成为青少年主动进行的、快乐的事情。情感对认知活动的增力效能，解决中学生中普遍存在的学习动力不足的问题。

8.身心灵教育课：

关注青少年成长，帮助社会培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度。了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能力，锻炼与人沟通和交流的能力。给予青少年内在动力，搭载内在工程建设，搭建孩子的心理建设和思想建设，让孩子内心获得动力，成长为企业、社会需要的人才。

励心智教育模式，成果有目共睹

案例：小明的转变

背景：小明，14岁，初二学生，因沉迷网络游戏导致学习成绩急剧下滑，与父母关系紧张，经常逃课、夜不归宿。

干预过程：

小明被送入励心智教育后，首先接受了全面的心理评估，心理咨询师发现小明沉迷游戏的原因主要是逃避现实压力和寻求成就感。

根据评估结果，励心智教育为小明制定了包括心理辅导、行为训练、文化课辅导在内的个性化方案。

在心理辅导过程中，咨询师通过认知行为疗法帮助小明认识到自己的问题，并引导他建立正确的价值观和目标。

同时，励心智教育还安排了丰富的户外拓展活动和兴趣小组，让小明在参与中逐渐找回自信和乐趣。

家长也积极参与了励心智教育的家庭教育培训，学会了如何与孩子有效沟通，改善了家庭氛围。

结果：

经过三个月的干预，小明逐渐戒除了网瘾，开始主动学习，成绩有了显著提升。

他与父母的关系也得到了极大改善，变得更加懂事和体贴。

家长评价：

“励心智教育真的改变了我们一家。他们不仅帮助小明走出了困境，还教会了我们如何更好地教育孩子。现在的小明就像换了一个人，我们感到非常欣慰。”

励心智青少年教育服务对象主要面向10-18岁存在成长困惑的青少年，包括但不限于：

● 叛逆不羁，公然对抗父母或师长；

● 厌学情绪浓，逃学成习惯，成绩一落千丈；

● 沉迷网络世界，游戏或社交媒体难以自拔；

● 情绪起伏不定，焦虑或抑郁倾向明显；

● 社交能力欠缺，缺乏责任感与目标追求。

注：合同保证满意为止！帮助一个孩子幸福一个家庭！如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。