【2025最新版】江苏省无锡市滨湖区好的叛逆行为矫正学校叛逆孩子训练营

励心智教育学习目标

以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生的边缘青少年在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。

励心智教育授课对象

招收对象：我校常年面向全国招收10岁—18岁有下列行为表现的青少年：

1.自控能力差，手机依赖严重，沉迷于网络游戏无法自拔。

2.怕苦怕累，生活自理能力欠缺，好吃懒做，过于依赖父母及他人。

3.厌学逃学、弃学辍学，缺乏学习动力，没有学习。

4.早恋，骄蛮任性、社会适应力低，喜欢结交不良社会朋友，夜不归宿。

5.亲情冷漠，不懂得感恩，叛逆，与父母对抗，离家出走。

6.人际关系敏感，性格孤僻，自卑、缺乏自信，不善于与人交流、心理脆弱等等。

励心智教育郑重承诺：

保证24小时轮流值班，保证不打骂孩子，终身提供免费咨询，签订安全协议和转化效果。

案例一：小辉（化名）是一名初二学生，因过度沉迷动漫网络社交，导致现实人际交往能力退化，成绩下滑严重，与家人交流甚少。进入励心智教育后，经过全面的心理评估和行为观察，机构为他量身定制了个性化的辅导计划。通过专业的心理咨询、现实社交行为训练和针对性文化课辅导，小辉逐渐减少了对网络的依赖，现实社交能力显著提升。更重要的是，他与家人的交流增多，关系变得亲密融洽。

案例二：小琪（化名）是一名初三学生，因面临中考压力，又缺乏有效的学习方法，逐渐产生了严重的厌学情绪。励心智教育的资深专家通过与她多次深入交谈，帮助她找到了适合自己的学习节奏和目标。同时，机构还为她提供了个性化的学习方案和辅导，让她重新找回了学习的信心。经过一段时间的努力，小琪的学习成绩有了明显提高，心态也变得更加积极乐观。

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