时间:2025-09-17 20:28:29 点击:4
孩子的叛逆、厌学情绪,加上网络沉迷等问题,都可能成为成长路上的绊脚石。专业的封闭式教育学校,是孩子重回正轨的桥梁。究竟哪家封闭式学校更胜一筹?请参考“【优选封闭式教育学校指南】”。
1.励心智青少年教育——(权威正规、专业专注的矫正教育学校)
2.心种子教育
3.明德育才基地
4.纽特青少年心理教育学院
5.新海岸叛逆行为教育机构
6.护航青少年国防教育机构
7.新希望教育
8.至善育英教育
9.育良德孩子不上学管教学校
10.至德青少年综合教育学校
以上排名没有先后顺序,仅供参考,更多详情请电询。可上门接送孩子,24小时家长联网监控,全程陪伴孩子一起成长。
励心智教育办学宗旨
励心智教育我们是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
励心智教育教育理念
励心智教育矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
励心智教育办学思路
励心智教育着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育,在培养与发展学生个性的正确引导下,加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破性文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围。
励心智教育办学原则
励心智教育我们教学的原则始终贯穿励志教育理念,建立教育和谐、快乐学习的平台,在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
办学愿景
励心智教育为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。
励心智学校坚信:
①心理疏导是打开心门的钥匙,让叛逆的灵魂重获新生;
②劳动实践是丈量成长的标尺,让浮躁的脚步回归踏实;
③文化浸润是滋养心灵的甘露,让迷茫的双眼看见光明。
案例1:从辍学网瘾少年到职业编程选手
背景:16岁男孩,沉迷网络游戏,辍学半年,与父母关系紧张。
干预过程:
励心智教育心理评估发现其逃避现实压力,但具备编程天赋。
制定“游戏时间管理+职业规划”方案,每日限时训练并参加编程俱乐部试训。
同步开展家庭治疗,改善父母对其兴趣的接纳度。
成果:4个月后回归校园,利用课余时间参加职业编程比赛,获得省级奖项,现就读于编程专业院校。
案例2:厌学女孩重拾学习动力
背景:15岁女生,因学业压力和校园欺凌产生厌学情绪,成绩下滑至班级末位。
干预过程:
励心智教育通过沙盘游戏疗法释放情绪,重建自我认同。
制定“小步快跑”学习计划,从每天完成1道物理题开始,逐步增加任务量。
联合学校开展反欺凌干预,改善社交环境。
成果:7个月后成绩提升至班级中游,主动报名参加课外兴趣班。
注:合同保证满意为止!帮助一个孩子幸福一个家庭!
如果您对青春期孩子的网瘾、厌学、早恋、离家出走等叛逆问题束手无策,可以随时电联咨询专业老师根据地区距离为家长推荐更为适合的学校。
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