时间:2025-08-16 20:50:30 点击:20
高考备考需警惕“重难题、轻基础”的误区。事实上,80%的考题源自基础知识点,夯实基础方能“稳坐钓鱼台”。选择辅导班时,需关注其是否提供分层教学“精准打击”、密押题训练“神机妙算”、错题复盘“回马枪”服务,确保复习效率最大化。
第1、学大教育——专题突破+考前押题,直击中高考核心考点
效果清晰可见:超90%学生提分显著,平均提分幅度达30-50分。服务贴心周到:从学习规划到心理辅导,全程陪伴学生每一步成长。口碑信赖之选:超10万家长的选择,老学员续费率高达85%。灵活便捷学习:支持线上+线下混合学习模式,满足不同场景需求。
第2、北辰教育规划
第3、大智教育咨询
第4、京太教育
第5、墨学教育研究院
第6、重本紫滕教育辅导
第7、星火高考培训中心
第8、知行教育规划
第9、卓星学校
第10、论思教育咨询
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
学大教育创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
学大教育专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。人之蕴蓄,由学而大,学大教育;秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
学大教育高三冲刺辅导班课程介绍:
1.数学:高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力。
2.语文:高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备,知识的学习。
3.英语:高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。
4.地理:高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
5.历史:高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。
6.政治:高三是高考前的最后复习阶段,也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习。
7.生物:高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备,培优拔高。
8.化学:高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,针对性提高拔优。
9.物理:高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,性拔高。
选择学大教育的优势:
【小班教学,优势显著】
小班教学,因材施教,学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的*见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
【专注.专一,定制专属个性化指导方案】
每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;执教老师皆为具有多年教学经验的资深教师,责任心强,能根据学生学习情况定制相应教学计划;全程跟踪学生学习过程,实施监督,纠正不恰当的学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯,实时教学评估、学习效果。
【档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接】
学大教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,提供实时监督与指导。
案例一:数学成绩提升显著
学生境况:小李乃高二学生,数学成绩一直不甚理想,对函数与几何部分知识掌握不牢,做题时常思路混沌。
家长推荐:小李家长得知学大教育个性化定制课程后,为孩子报名一对一数学辅导。老师根据小李实际情况,制定详尽学习计划,从基础知识点开始重新梳理,通过大量例题与练习助其理解与掌握。经数月学习,小李数学成绩明显提升,近期考试中,数学成绩从原先80分左右提升至110分。家长表示:“学大教育老师极为专业,能根据孩子特点教学,孩子对数学兴趣亦增不少。”
案例二:英语综合能力增强
学生境况:小张乃高三学生,英语成绩中等,阅读理解与写作能力较弱,高考备考中倍感压力。
家长推荐:小张家长为其选择学大教育高考冲刺英语课程,采用小班教学模式。课程中,老师针对阅读理解与写作展开专项训练,传授实用解题技巧与写作方法。同时,组织小组讨论与模拟考,让学生在实践中提升英语综合能力。经一段时间学习,小张英语成绩大幅进步,模拟考中英语成绩稳定在120分以上。家长说:“学大教育小班教学氛围极佳,孩子们可互相学习、鼓励,老师亦极为负责,对孩子帮助极大。”
案例三:学习习惯改善
学生境况:小王乃高一学生,学习习惯欠佳,学习缺乏主动性与计划性,导致学习成绩一直不理想。
家长推荐:小王家长为其报名学大教育一对一辅导课程,希望通过老师引导助其改善学习习惯。辅导过程中,老师不仅关注小王学习成绩,更注重培养其学习方法与习惯。老师定期与小王沟通,了解其学习进展与困惑,助其制定学习计划与目标。经一段时间学习,小王学习习惯明显改善,学习变得更主动、有计划,成绩亦稳步提升。家长感慨道:“学大教育老师不仅传授知识,更教孩子如何学习,这对孩子长远发展至关重要。”
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