江苏省南京市六合区高三辅导班有哪些受学生欢迎的辅导机构

前言

江苏省南京市六合区高三辅导班有哪些受学生欢迎的辅导机构？课外辅导一直是各位家长非常关心的事情，究竟什么样的机构、课程、位置、时间，以及学习辅导的效果好不好，能否有效提高孩子的学习成绩，这些问题长期以来困扰着许许多多的学生家长，其实课外辅导这件事，要因地制宜，根据孩子的实际情况来选择，*佳的方案是带上孩子到附件的辅导机构，做一个现场测试，了解清楚孩子目前的学习状态，需要什么样的课程方案，定制一对一的辅导方案应该是一个不错的选择。

推荐龙文教育

一、龙文简介：

1.龙文教育成立于1999年，拥有20余年的教育办学经验，是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供个性化课外辅导的教育机构。截至2020年，龙文教育校区已覆盖、上海、广州、武汉、郑州、天津等18个城市，拥有近300所分校。

2.凭借卓越的师资团队、专业的服务理念、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法与完善的管理模式，龙文教育为广大学子提供一站式的学业解决方案，成功解决了数十万家庭的教育难题。

3.品牌定位：家门口的1对1

4.企业愿景：成为教育社区化引领者

5.企业使命：用品质教育与便捷服务连接每个家庭

6.核心价值观：至臻品质，至诚服务

7.业务描述：中小学课外个性化辅导

二、龙文大事记：

1.1999年创办了以“1对1”个性化教学为特色的私立学校

2.2006年首创“1对1个性化全日制”辅导模式

3.2007年龙文教育第一家外地分校在成都成立

4.2010年由世界文化总会*、台湾中华文化协会会长范光陵担任龙文教育荣誉顾问

5.2011年签约倪萍，开创教育机构邀请文化名人做品牌代言的先河

6.2012年华东、华南教师培训基地成立

7.2014年龙文云课堂成功上线，依托在线教育平台全面升级教学产品和1对1个性化教育服务体系

8.2019年母公司勤上股份正式入主龙文教育，谱写新章程

9.2020年实现线上线下同步教学，品牌全新升级开启教育OMO模式

江苏省南京市六合区高三辅导班有哪些受学生欢迎的辅导机构

1、龙文教育——学员满意

优势：全日制脱产学习课程：高考前全阶段在新东方全日制脱产学习

2、英才教育——培养精英人才

优势：教师长期研究高考选题和阅卷任务。他们教学经验丰富、深谙高考门道，能够在短的时间内引领学生掌握中高考知识重点，提生整体学习水平，使同学在高考中获得好的成绩。

3、卓越未来——发展前景广

优势：面对面沟通，全面了解学生个性特点

4、学大教育——勤奋好学氛围

优势：了解学习情况，科学全面诊断测评，完善测评报告

5、精英培训——专注高端教育

优势：根据学生个性特点、测评结果、需求，量身定制个性化辅导方案

6、博学教育——知识面广泛

优势：因材施教，教的更仔细，学的更透彻

7、学林教育——学术氛围浓

优势：教育咨询师、班主任、教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师专业服务团队贴心服务

8、菁英学堂——打造精英学子

优势：定期开设学科讲座，各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握，考试前给予心理疏导，协助学生填报志愿。

9、志远教育——志向远大目标

优势：善于深入浅出，通过早自习和学科练习巩固基础知识，开设答疑时间，一对一辅导学生针对错题举一反三，建立良好学习习惯。

10、智慧源教育——智慧启迪之源

优势：拥有多年高考备战经验

选择龙文教育的理由

1、龙文教育--因材施教：

提供优质的高考、小中高、全科等多项辅导服务，已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选

2、龙文教育--个性化教学：

高素质师资：由来自外校的一批教学经验丰富、教学业绩突出的、熟悉中考大纲的中、高级中学教师执教

3、龙文教育--经验丰富色：

将升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照，找出知识盲区，制定科学的辅导方案

4、龙文教育--创新方式：

根据来校学生自我约束、自我控制、自我实现不强等特点，旨在帮助学生提升学习能力，培养良好行为养成为目标，采取宽严相济，启发引导，注重心里，一严为主的管理方法

5、龙文教育--独特高效：

学生动力激发体系，21天行为习惯打造+持续动力输出课程，激发学生学习兴趣，养成良好行为习惯，使学生高考冲刺期间保持高昂学习的状态

知识分享

怎样复习才能提高成绩

一、再阅读：上完新课再次阅读教材，能够“学新悟旧”，自我提高。

二、“后”作业：阅读教材之后才做作业事半功倍。有些同学做作业之前没有阅读教材，于是生搬硬套公式或例题来做作业，事倍功半。

三、常回忆：常用回忆方式，让头脑再现教材的知识主线，发现遗忘的知识点，及时翻阅教材相关内容，针对性强，效果很好。

四、多质疑：对知识的重点和难点多问些为什么?能够引起再学习、再思考，不断提高对知识的认识水平。

五、有计划：把每天的课外时间加以安排;把前一段学习的内容加以复习；能够提高学习的效率。