四平铁西区少年戒网瘾中心排名前十

• 1.杰龙教育：学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。
• 2.慧诺特教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
• 3.正德教育：常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
• 4.爱德思睿教育：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 5.弦歌青少年素质教育：全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 6.俭德教育：专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 7.碧海教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 8.华弘教育：学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 9.萃华教育：积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。
• 10.启德教育：是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。

选择杰龙教育的理由

1.杰龙教育：认识自我、改变自我、学会做人。

2.杰龙教育：以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

3.杰龙教育：由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。

4.杰龙教育：个体诊断、制定方案、适应环境。

杰龙教育温馨提示

孩子不想上学只想玩手机怎么办

1.制定合理的规则和时间表

家长应该帮助孩子制定一份合理的规则和时间表。每天学习和娱乐的时间应该在不同的时间段进行，比如说，每周的某些时段是不允许使用手机或是游戏的。家长应该根据孩子的个性和年龄来确定规则，并且在遵守规则的同时，不要过度限制孩子的*。同时，在规划时间表时，也要考虑到孩子的疲劳程度以及学习和娱乐的平衡性。

2.建立积极的沟通关系

家长应该与孩子建立积极的沟通关系。我们应该让孩子知道，家长是可以信任的人，并且愿意听取孩子的声音并且尊重孩子的看法。在交流时，家长应该关注孩子的情绪变化和生活经历，并且让孩子知道家长会一直作为他们的后盾和支持者。

3.培养孩子的兴趣爱好

通过提供丰富的娱乐方式和培养孩子的兴趣爱好来减少手机和游戏带来的负面影响。当孩子感到无聊或是彷徨时，他们往往会把时间花在手机和游戏上。而当孩子有了自己的兴趣爱好时，他们就有了其他事情可以做，并且可以为以后的成长和学习打下基础。家长应该从孩子的天赋和兴趣出发，为孩子提供多样的体验和机会，并鼓励孩子在学习和娱乐中探索新的事物。

4.主动关注孩子的学习

让孩子从学习中获得成就感和满足感。有时候孩子不愿意上学的原因并不仅仅是因为他们想沉迷于手机和游戏中。实际上，有时候孩子可能感到学习无聊和难以理解，因此他们想通过玩游戏来放松和逃避。通过与教师和孩子的沟通，以及多方面的指导和辅导，家长应该让孩子在学习中获得成就感和满足感，从而培养孩子的学习动力和习惯。

5.营造轻松和谐的家庭氛围

营造轻松和谐的家庭氛围。当孩子感到放松和安心时，他们就会放下手机和游戏，并且愿意用更多的时间与家人交流和互动。在家庭生活中，家长应该注重孩子的心理健康和成长，关心孩子的各个方面，并且不要强调孩子的成绩和表现，要让家庭成为孩子的避风港和温暖的怀抱。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。