四平铁西区青少年厌学封闭式矫正学校排名宣布一览

• 1.碧海教育：学校有着良好的教师配置。
• 2.慧诺特教育：学校还注重与家长的沟通，形成了老师、学生、家长互动的良好教育氛围。
• 3.正德教育：以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。
• 4.杰龙教育：尊重学生的个性，注重学生自主学习和探究。
• 5.爱德思睿教育：学校教育理念是创新教学，以学生为中心，在课堂中注重多样性。
• 6.弦歌青少年素质教育：通过这种模式，可以好的去培养孩子们的纪律作风，形成一个好的习惯，提高孩子们的身体素质，磨砺其意志力。
• 7.俭德教育：常年面向全国招收10-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
• 8.华弘教育：学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 9.萃华教育：全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 10.启德教育：专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题。

选择碧海教育的理由

1.碧海教育：资深的专业心理咨询师会根据青少年的叛逆心理来定制方案，然后在心里辅导的过程中都会一对一的去完成，为的就是让孩子在思想上就会有着明显得转变。

2.碧海教育：学校的辅导员是24 小时跟班走的，任何时候孩子们都是有人监管的，包括晚上睡觉。

3.碧海教育：孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导,心灵沟通，发掘孩子问题根源,定制专业的教学方案！

4.碧海教育：采用一对一授课的方式进行辅导，老师对学生的学习习惯和学习方法进行指导并帮助其养成良好的生活习惯和自学能力。

碧海教育温馨提示

13岁女孩叛逆期多长时间？

1、生理方面

女孩子13岁左右进入青春期，身体发生巨大变化。荷尔蒙分泌增加，情绪波动大，易出现叛逆行为。通常情况下，这种叛逆行为会在2-3年内缓解，并最终消失。

然而，在某些特殊情况下（如早熟），青春期可能提前到来或延迟出现。这也意味着女孩子的叛逆期可能会相应提前或延长。总之，在生理上导致的叛逆行为通常不会超过5年时间。

2、心理方面

除了身体上的变化外，女孩子在成长过程中还需要应对许多心理压力和挑战。例如学业压力、同伴关系问题等等。这些问题可能会导致女孩子情绪波动大，出现叛逆行为。

因此，女孩子的叛逆期持续时间还与她们的心理健康状况有关。如果家长能够及时发现并帮助解决女孩子的心理问题，那么叛逆期可能会更短暂。

13岁女孩叛逆期怎么办？

1、理解叛逆期的本质

在开始解决问题之前，我们需要理解叛逆期的本质。13岁女儿的叛逆情绪很大程度上是她在寻找*性和自我认同。身处成长的关键时期，她渴望表现自己，摆脱家长的束缚。这种反抗是正常的成长过程，我们应该尊重并理解她的感受。

2、减少控制欲

有女孩的家长普遍会对孩子管的比较严格一点，这无可厚非，但孩子进入青春叛逆期后，一身反骨，对于家长的说教并不领情。我们也不必凡事上纲上线，尽量减少一下控制欲，给予孩子相对宽裕的空间，允许孩子按照自己的意愿合理安排时间。

3、积极引导，倡导积极思维

面对女儿的叛逆情绪，我们要采用积极的引导方式。帮助她认识到消极情绪的危害，鼓励她学会转化负面情绪，保持积极的心态。同时，也要多鼓励她挑战自我，相信自己的能力，不断成长。

13岁女孩叛逆期的表现有哪些？

1、不听话，反抗情绪强烈。特别是对家长、老师的话很抵触，同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦，一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。

2、倔强任性和自以为是。一旦下定决心，九头牛也拉不回；自认为很有主见而且坚持这种观念，喜欢强词夺理，做事一意孤行。

3、学习不认真、厌学，13岁的孩子玩心重，经常会展现出对学习的不上心，不愿意主动完成任务，写作业的时候也非常不认真，久而久之容易产生厌学的情绪。

4、拒绝与父母沟通，一方面，*意识强，想脱离家庭环境，自我感觉与父母有代沟和隔阂，因此拒绝与父母沟通。另一方面，孩子对父母缺乏信任，不相信父母能够接纳自己的情绪，愿意给予足够的情绪支持，孩子不愿意被责骂数落，故拒绝沟通。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。