时间：2024-10-02 19:23:23 点击：29
孩子正处于青春期，再加上学习压力、校园生活、家庭关系等多重因素，有一些孩子出现叛逆心理属于正常现象，很多家长没有正确的方法度过叛逆期，总想用强硬的手段改变孩子的想法，这种方式是错误的。
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第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人
在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动
对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校，走入社会;
1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。
野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。
此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。
如何教育孩子不说谎？
第一：以包容的态度接纳孩子的撒谎行为。
孩子也是一个*的个体，随着年龄的成长，他们也有各自撒谎的理由。也许当我们放下对孩子的苛刻，多一些包容多一些理解，认真地去追寻孩子撒谎背后的诉求时，才会发现孩子远没有我们想象的那么糟糕。
第二：关注孩子撒谎行为背后的诉求。
面对孩子的谎言，不急于发飙，冷静下来，追本溯源，仔细倾听，观察孩子的行为，了解孩子撒谎行为背后的诉求，我们才能更有效地对症下药。
第三：不要企图用大骂恐吓解决孩子的问题。
严厉的惩罚威胁不仅会促使孩子撒谎，还可能造成孩子进一步的撒谎行为，为避免惩罚而学会继续掩盖事实真相的方法。
孩子说谎的原因有哪些？
原因一：出于无奈而撒谎。
许多父母可能无法接受，孩子撒谎有时是因为父母逼的。父母应该知道孩子也有沉默的权利，许多成年人在处理一些棘手的两难问题时，经常保持沉默，如果非逼孩子说出真相，孩子只能说谎了。
原因二：为了讨父母的欢心而撒谎。
孩子判断自己的言行是否正确的标准，通常是看爸爸妈妈脸上的表情，为了不让爸爸妈妈生气，他们最本能的反应就是不承认自己做过的错事。
原因三：说谎有时比说真话更能免受处罚。
大多数父母认为孩子主要是因为不知道撒谎的严重后果才撒谎的。事实上，孩子说谎有时是因为说了真话反而受到了惩罚。
教育孩子不说谎时容易进入的误区：
误区一：不信任。
很多父母看到孩子说谎，会很焦虑，觉得问题很严重。事情刚一发生，就很严厉的批评孩子，甚至是恐吓。“如果让我知道你说谎，看我怎么教训你！”这种教育方式凸显了家长的焦虑感和对孩子的不信任。我们并不确定，孩子未来还会不会出现说谎的情况，就把狠话先抛了出来，这会给孩子造成强烈的压力。
误区二：用爱作威胁。
“你要是爱说谎，妈妈就再也不喜欢你了。”这种情况是用爱作威胁，是一种非常糟糕的教育模式。孩子很怕爸爸妈妈不爱自己。所以，很多孩子从幼年起就无时不刻的用各种方式去吸引父母的关注，来确定父母是爱自己的。
误区三：说教。
相对平和的父母经常会使用说教的方式，这也是极为常见的一种教育方式。说教多了，你会发现孩子不仅没走心、没效果，而且会变得也讲一些半懂不懂的大道理来反驳家长，让家长很是无语。
所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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