苏州高新区高三全日制培训班名单前十

学大教育是依据《民办教育促进法》，经当地教育局、民政局、税务局审批注册的正规社会力量办学机构。学大教育在学大教育集团董事长戴国斌先生的领导下，在校长刘国洁女士的辛勤耕耘下，经过十几年的艰苦努力以诚信治校，严谨治学的教学现已成为了大型高考复读基地。在社会上形成了极好口碑。

学大教育教学模式

1.师资力量

学大教育的师资力量非常强大。学大教育的老师们大多具有丰富的教学经验和教育背景，能够为学生提供高质量的教育服务。此外，学大教育还高度重视老师的培训和学习，不断提升老师的教学能力和教育理念。

2.教育理念

学大教育的教育理念是以学生为中心，注重学生的全面发展和个性化培养。学大教育的教育理念和现代教育理念相符，能够满足学生的需求，提高学生的综合素质。

3.课程设置

学大教育的课程设置非常丰富，能够满足学生的不同需求。学大教育的课程设置包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科，同时还有一些综合性课程，如阅读、写作、思维能力培养等。学大教育的课程设置能够全面提高学生的学习能力和综合素质。

超前思考，比较听课

所谓“超前思考，比较听课”，即上课不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师的前头。这样既能在听课中排除疑难、深化理解，还能通过听课检验和锻炼学生自己思维的敏捷性、准确性、全面性。例如：在学习“SO2的化学性质”时，在老师分析得出结论之前，应积极思考，从S(+4)的化合价入手，结合氧化还原部分中已知的中间价态可升可降规律，预测出既有氧化性又有还原性，与课本上的相比，只漏下”有漂白性“这一条。听了老师的讲解后，对SO2性质的理解一定会更深刻，更全面。

对上述组同学就“老师提问后”的做法来看，选择“积极思考，在老师宣布之前一定要形成自己的思路”分别为74.1%,40.2%,13.1%，而选择“一旦思维受障碍就算了吧”的分别为25.8%,58.7%,77,1%。从中可以明显看出积极思维对成绩的影响。正如德国教育家第斯多惠所言：无论谁想获得发展和教育，都要通过自己的活动，依靠自己的力量和自身的努力。否则他从外部得到的只能是刺激。

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