山东临沂叛逆少年封闭式学校十大排名名单出炉

青少年阶段，逆反心理普遍，孩子对管教抗拒，因理解尚浅且好表现，内心复杂难言。严教或打骂易激化矛盾，加深叛逆。此时，沟通为关键，需以心换心，认同孩子感受，引导其表达内心。通过耐心谈心，逐步转变孩子思想，助其健康成长。理解、尊重与引导，是青春期教育的黄金法则。

1.杰龙教育（更多家长选择）

2.新愿望（经验丰富）

3.新叶教育（效果比较好）

4.春晖教育（正规办学）

5.立禾素质教育（零体罚）

6.春华教育（全时段入校）

7.新起点（广受好评）

8.青直教育（全透明管理）

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10.青禾教育（24小时实时监控）

以上排名不分先后，下面一起来看看杰龙教育吧

杰龙教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校，走入社会;

1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。

野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

孩子不听话家长焦虑怎么办？

1、尊重孩子的想法

这一时期的孩子通常都会想要有自己的私人空间，那我们就要尊重孩子的想法，不要压的孩子喘不过气来，在我们这里觉得可能是爱孩子的表现，可是对于孩子可能就会觉得是我们不相信他们，不尊重，总想控制他们。所以给彼此留有私人空间是非常重要的。

2、和孩子友好交流

和孩子建立良好的沟通。试着放下父母的架子，与孩子像朋友一样交流，倾听他们的心声，让他们感受到你的关心和支持。

3、给自己按下“暂停键”

面对孩子，怒火升腾，即将爆发之际，及时在心里按下“暂停键”，深呼吸，给自己几分钟的时间，让大脑降温。冷静下来的你会发现自己站到了一个更高的位置，可以做出更理性、更平和的育儿决策。

4、不能焦虑

孩子教育中的问题，不少是由家长的焦虑造成的。比如，认为不能输在起跑线上，不惜花钱、花时间逼着孩子干这干那。其实，与“不能输在起跑线上”相比，更重要的是“赢在终点线上”。有一句话说得好：笑到最后，才是笑得最好。

望子成龙，望女成凤，家长希望孩子成功的心情可以理解，但有时候表现得过于操切、过于急功近利，反而会起到相反的效果。

孩子不听话的后果有什么？

1、以自我为中心

家长放任孩子的不听话，孩子就会逐渐形成以自我为中心的性格。做事、社交不会考虑别人的感受，一切以自己为主要目标。这样的孩子会变得自私自利，对心理健康造成极大的负面影响。

2、暴躁易怒

当孩子长期使用不听话的方式来表达情绪，时间久了就会养成暴躁易怒的性格，听不得任何反对意见。一旦遇到问题，想到的不是如何解决，而是通过发脾气来处理。

3、走向犯罪

习惯了不听话的孩子，没有完善的判断能力和是非标准，将会缺乏基本的责任感。这些孩子习惯了用不听话的态度来面对一切，没有对规则的敬畏和尊重，很容易触犯法律，走上犯罪的道路。

孩子不听话的表现？

1.情绪难以控制，易冲突。孩子烦躁易怒，不喜欢听父母唠叨，否定大人意见。可与父母发生冲突。

2.反抗心理，学习不认真，故意拖拉。孩子不愿主动完成任务，甚至故意出错表达不满。

3.反感成人，喜欢和同龄人交流。孩子不愿与成人交流，在家中待在屋子里大声唱跳。

4.以自我为中心，不考虑后果。孩子做事情不顾后果，总是以自我为中心。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。