山东临沂戒网瘾封闭式学校排名宣布一览

孩子没有经历叛逆，或者被压制叛逆，就没有经历“个性化”自我成长的过程。长大后，孩子缺乏*性，很容易成为一个委曲求全的老好人。事事讨好人，而内心又很渴望得到他人肯定或赞同，表面上不动声色，却让他过得很被动。久而久之，内心充满的不良情绪被压抑后，突然出现性格暴躁等问题。一个好的机构会正确引导孩子走出叛逆期。

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教学方式

第一方面，开设的课程基础课程。心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，室内室外拓展课，社交礼仪课劳动体验课等等，这些课程的的设置，主要是引导孩子们变得懂事听话、懂得感恩、意志坚强，树立正确的人生观、价值观，世界观，帮助孩子们树立目标，挖掘孩子们的内在潜能，激发孩子的学习力和创造力，让孩子为了自己的目标，自动自发自觉的去努力去行动。

第二方面，室内外拓展训练。以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础课程。目的是帮助孩子们矫正不良的行为习惯和生活习惯，让青少年逐步走出困惑，从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。

第三方面，一对一深度心理交流和团体心理辅导。主要帮助孩子解决叛逆、网瘾、厌学、逃学、早恋、自私、自卑、自闭、离家出走、人格异常、打架斗殴、*倾向、奢侈消费、亲情冷漠等众多青少年常见问题，预防青少年违法犯罪以及自残、自杀，引导孩子心理健康、乐观向上、热爱生活、爱好学习、阳光自信。

第四方面，父母课堂，初心就是培训家长，教育孩子。培养出好家长，相当于在改变一个孩子的生长环境，而当一个孩子长大一点，我们还需要帮助孩子保留和长养内在的心性。俗话说：根正苗红。父母是孩子的第一任老师，那教育孩子的根就是父母，如果根长好了，就会枝繁叶茂，所以说父母课堂是多么任重道远的事情，担负起了培训父母的使命。只有这样，才能为孩子步入社会，安身立命打下坚实的基础。

怎么劝高中孩子好好读书？

第一、家长首先是要调整好自己的心态，平常心看待，接纳孩子的限制，发展孩子的优势。要有一颗我本平凡，何必要求孩子不平凡的心呢？做好一个平凡的平凡人也挺好的。

第二、分析高中孩子的特点。高中的孩子，已经有了自己*的思想，已经有很强的主见，且这些思想和主见已经是比较固执的了。高中的孩子，已经过了良好学习习惯的最佳塑造期。高中的孩子，断然不会不了解高考竞争的激烈性，也不会不了解社会上工作竞争的激烈性。从这些角度理解，如果你的孩子并没有好好学习，那么一般的话语鼓励和一般的物质鼓励都是很难起作用的了。

第三、给孩子树立正确的三观理念，让孩子知道学习不是为了父母而学习，是为了自己的人生有更好的转折而学习。树立孩子对学习对生活对人生的自信心，有了自己的人生目标追求，孩子也就具有积极向上的学习精神和生活热情。

第四、相信孩子，尊重孩子的能力。孩子也想好，这也不是短期内可以做到的，要相信孩子。

第五、培养孩子*自主能力，孩子从小就应该具有的良好习惯，有助于以后，在清晰的学习目标下，能够自发的灵活的找到自己学习与生活方式，从而加快孩子心智成熟的节奏。

第六、发掘孩子的优点加以表扬，不要总和特别优秀的孩子相比，使孩子自行惭秽，只要孩子有进步就要鼓励表扬，这样孩子才会有信心学习。看到孩子的进步，看到孩子的努力，不夸大也不贬低，鼓励孩子有自己的节奏，有自己的目标，不和别人比只和昨天的自己比，只要今天比昨天进步就是好样的。

第七、对于厌学严重的孩子，可以选择让孩子体验艰苦的生活。高中的孩子肯定已经了解学习的重要性，那么为什么他们还是不努力学习呢？我想有两个原因：1.他们在逃避；2.他们的惰性太大了，以至于他们感受的压力战胜不了他们的惰性。那么我们必须想个办法让他们放弃逃避的幻想，这个办法还要增加他的压力。而我想体验艰苦的生活应该是个不错的办法。

第八、寻求青少年心理咨询师的帮助。当自己教育方式没有效果的时候，及时向有经验的心理咨询专家求助个性化的教育方案，这样可以让自己的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正轨。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。