重庆江北戒网瘾封闭式学校排名宣布一览

叛逆，是孩子成长的双刃剑，其性质与程度各异，父母应持客观清醒态度。叛逆常标志着孩子自我意识的觉醒与成长，虽伴随挑战，却也是美好起点。面对孩子的“小脾气”与“不懂你”，家长应视为成长信号，而非纯粹困扰。正确引导，让孩子在叛逆中学会*与理解，是每位父母的重要课题。

1.春晖教育（更多家长选择）

2.护航军事化特训教育（经验丰富）

3.森太教育（效果比较好）

4.博智教育（正规办学）

5.启德教育（零体罚）

6.新起点（全时段入校）

7.新叶教育（广受好评）

8.怡爱教育（全透明管理）

9.励萱教育（广受好评）

10.青直教育（24小时实时监控）

以上排名不分先后，下面一起来看看春晖教育吧

春晖教育教育特色

一、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。

二、终生的后续跟踪服务

为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。

注:学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假，寒假班，半年班，一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整，

小孩太叛逆了怎么办解决？

1、以身作则，给孩子树立好榜样

孩子进入这个时期，爸妈要和孩子一起学习和成长，这不单单是孩子成长的契机，也是大人反思和改变自己与孩子相处方式的好时机。在要求孩子的同时，爸爸妈妈要以身作则，才能获得孩子的信任，让话语更有威信力。

2、跟孩子讲道理

除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

3、真诚对待孩子

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

4、积极引导，教会孩子角色扮演技术

对于孩子的不当言行，家长要正面引导，巧设情境，让孩子学会角色扮演技术。

当亲子间的矛盾出现时，家长可以和孩子互换角色，让孩子当家长，丰富孩子的视角，引导孩子从家长角度思考自己的言行。

当同伴矛盾出现时，家长可以巧设情境，让孩子扮作同伴，家长配合扮演孩子，让孩子从家长身上学到有益的社交行为，让孩子学会站在同伴角度去思考自己的言行，促进孩子思维和人格发展。

小孩太叛逆的原因：

1、青春期心理特点的影响

其实，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发*意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未威年人，他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。

进入青春期以后,由于活动领域的逐渐扩大和交际圆的不断拓宽,他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大威人了，强烈的成人感和*意识成为他们重要的心理倾向。

2、思维能力的发展不成熟

在认知发展的过程中，青少年思维的*性和*性等品质虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端。

3、社会的影响

社会和家庭的传统教育总是会有一些弊端，阻碍孩子自身发展的需求，也会成为孩子叛逆心理产生的源头。

处于叛逆期的孩子，对身边凡事管教自己的人都会表现出强烈的反抗情绪，甚至对社会也会有反抗情绪，他们希望表现出自我价值，想要引起别人对自己的注意，这就使得他们常常会标新立异，追求个性。

比如，这个时期的孩子可能穿一些奇装异服，就是要打扮得跟别人不一样，有的甚至希望自己是个"另类"；有的孩子会做一些引人注目、与众不同的事情，或者说一些让人大吃一惊的话等等，其实这样的做法无非就是希望得到别人的刮目相看。

小孩太叛逆的表现：

1、挑战规则和权威，攻底线：如提出无休止的需求。

2、和其他孩子起冲突，易动手：和别的小朋友玩耍时，争抢同一件玩具，争抢先后顺序，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

3、讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。