合肥叛逆少年封闭式学校本地实力排名一览

在青春期孩子眼里，虚拟的游戏世界比现实生活更加有趣，并且让他们不断胜利，获得自我认同。这种诱惑会吸引着孩子一次又一次忍不住充值，久而久之，不仅会导致孩子荒废学业，同时也会加重家庭负担。

1.杰龙教育（更多家长选择）

2.护航军事化特训教育（经验丰富）

3.森太教育（效果比较好）

4.德志未来（正规办学）

5.励萱教育（零体罚）

6.怡爱教育（全时段入校）

7.新叶教育（广受好评）

8.启德教育（全透明管理）

9.爱德思睿教育（广受好评）

10.青禾教育（24小时实时监控）

以上排名不分先后，下面一起来看看杰龙教育吧

杰龙教育教育优势

1、成人优势

艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。成立多年来，已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变，重新回归学校，甚至成为品学兼优的好学生！

2、成才优势

艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力，提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

3、经验优势

17年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人，是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治，初中办强，（职）高中办精”的办学方向，彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势，为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响！

女儿早恋如何处理？

1、认可孩子，不打压、不讥笑嘲讽

对于早恋，父母应该给予正确的认识，爱是美好的，不能让孩子觉得不光彩，甚至觉得不好意思，其实早恋并不是洪水猛兽，所以没有必要惊慌，父母应该做的事情是承认孩子的感情，让他们感受到父母和他站在同一立场上，不能给别人压力或挖苦别人。

2、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴，这样不仅可以减少与异性单独相处的机会。分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心。

3、家长引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。

4、平静对待

一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。做孩子的好朋友，帮孩子分析，首先要肯定孩子身上一定有过人的魅力，例如成绩好、品质好、身材好等等，增添她对你的信任。同时引导孩子发现自身的闪光点，正视自己的优点，这点很重要。

告诉孩子不管将来怎样，现在你应该做的是，修正自身的不足，不断提升自己，成就越来越优秀的自己。只有更优秀未来才能吸引更优秀的人，你才能选择一个有责任、有担当，并且能够与你同舟共济、相伴一生的爱人。

5、适当的性教育

孩子的性教育应该跟上，尤其是青春发育后，开始有了早恋意识的孩子。一方面是身体激素造成的情绪冲动，另外一方面也需要补上这一课的内容。正确认识青春期的两性关系，正确处理青春期的激素波动，这些都可以和孩子们做一些探讨和交流。

6、内驱力的鼓励

要考虑孩子们的学习内驱力是否足够。早恋的孩子，需要综合考虑孩子的家庭教育情况以及平时的学习生活情况。对于缺爱或者缺乏肯定才导致的在异性同学中寻找代偿的早恋，适度补充缺乏的内容就可以围魏救赵；对于找不到学习动力的孩子需要及时帮助孩子梳理思路，寻找到学习动力，并持续的加以引导和督促。内心的力量足够，自然也就能有效的控制住青春期的冲动，并能做出正确的处理。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。