吉林全封闭戒网瘾叛逆问题解决学校排名前十

面对青少年叛逆，家长忧心忡忡，恐其愈演愈烈。择校难题困扰人心：中专恐学坏，高中恐难及。此时，军事化管理学校成为新选择。其独特的教学理念与方法，强调纪律与规范，有效引导孩子走出叛逆，同时培养自律与责任感，为孩子健康成长护航。

1.春晖教育（更多家长选择）

2.青禾教育（经验丰富）

3.护航军事化特训教育（效果比较好）

4.正苗启德（正规办学）

5.知恩特训教育（零体罚）

6.新起点（全时段入校）

7.新叶教育（广受好评）

8.立禾素质教育（全透明管理）

9.励萱教育（广受好评）

10.德志未来（24小时实时监控）

以上排名不分先后，下面一起来看看春晖教育吧

春晖教育教育优势

1、成人优势

艺素体技辅导中心汇聚了*认证的心理咨询老师和亲子沟通导师等多个领域的专业老师团队，运用心理辅导、行为引导等方法，通过沟通、自然、艺术、运动用富有特色的心理疗法，让孩子实现快乐蜕变，重新建立优秀人格。成立多年来，已经有许多青少年在这里获得幸福蜕变，重新回归学校，甚至成为品学兼优的好学生！

2、成才优势

艺素体技辅导中心着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，注重改善家庭亲子关系，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力。同时通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养学生积极健康的生活态度，规范学生良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质。培养学生的综合素质和综合能力，提高学生学习动机、学习意志力、学习能力和学习方法，让学生从“要学”到“我要学”转变。

3、经验优势

17年的发展历程，集团已发展全国五省市。其中既有*承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及*开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人，是中国涵盖专门矫正类教育的教育集团。教育集团坚持“小学办治，初中办强，（职）高中办精”的办学方向，彰显“人无我有”、“人有我优”的办学集团优势，为社会提供优质化、特色化的教育集团学校。先后被市教育局评为“单项先进学校”、“特色教育办学学校”、“连续三年县级优秀学校”、市场监督管理局评为“诚信单位”、“全国民办特训教育先进集团”、“全国民办特训教育百强学校”、“中国百佳特训名校”，是湖南省2019年“最专业”的心理咨询辅导机构。湘学教育集团品牌在全省乃至全国范围内产生了良好的影响！

孩子不打就不听话怎么办？

1、用其他形式代替打骂

虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

2、性格培养

孩子的性格养成受到父母的影响比较大，如果父母性格暴躁，孩子多半也是这样的性格。我们都知道大声说话不能解决任何问题，只会让人失去理智，变得暴躁。父母采用低声教育，不但孩子更容易接受自己的观点，还会让孩子的性格变得沉稳。

3、以柔克刚

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

4、事后批评

那些被溺爱的孩子，没有规矩、性格差、情商低，被大家不喜，即使上学时成绩很好，出身社会后也升不了职，交不到朋友，遇到困难没人帮忙，甚至还有人落井下石。现在社会，拼的不仅仅是能力，更重要的是性格和品质。所以，我们一定要让孩子明白边界在哪。

等到孩子彻底冷静下来之后，批评和训诫这一步不能少，你可以说得非常严肃，这样可以维护我们的威信，并且要求孩子为自己的不当言行道歉。同时立好规矩，什么可以做，什么不可以做，并且不能一犯再犯。

管教孩子的错误方式：

①讲道理：孩子情绪上来了，根本听不进去。

②大吼大叫、打骂：孩子可能会产生对抗式的条件反射，情绪更加失控，甚至会导致孩子陷入恐惧、缺乏安全感、产生*倾向等不良后果。

③用父母的权威要求孩子服从：孩子会感觉到愤怒、不公平，情绪得不到合理发泄，影响心理健康。

④走开、无视：忽略孩子的情绪，冷漠地对待，会让孩子感到孤独和无助，认为父母不理解或不关心他的感受。

打孩子的常见原因：

传统教养观念：不可否认，传统的教养观念对我们仍有着潜移默化的影响，例如“不打不成器”“棍棒底下出孝子”等。

我情绪管理不佳：如果家长的心智不够成熟，那么对孩子而言就是很沉重的压力与包袱。当在生活中遇到困难或挫折时，有些家长就容易把怨气发泄到孩子身上。

熟悉的成长经验：由于没有及时接受新知识，或是经验不足，所以有些家长就直接就套用原来父母的管教模式，只要不顺父母的意，就会受到这样的打骂处罚。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。