时间:2024-08-30 20:50:01 点击:27
孩子进入叛逆期,证明她的身心逐渐走向成熟,希望家长不要再把她当作孩子看待,但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人,两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力,更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。
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以上排名不分先后,下面一起来看看杰龙教育吧
第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。
首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试,分析成因,制定对策,形成个性化的成长方案。同时,以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程,帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响,形成健康的、有规律的生活方式。
第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人。
在习惯养成、行为规范的基础上,通过成功教育、情商教育、生命教育、行为矫正、心理辅导,帮助孩子认识自我、改变自我,唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。
第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动。
对孩子进行学习问题的个别测试,并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养,扬长补短,同时开展家长与孩子的互动,为孩子回归家庭和学校做好准备。
第四阶段:走出学校,走入社会;
1、30公里的长途拉练,游走名人故里;进行励志教育。
2、野外生存,学会赚钱;懂得尊重劳动果实。
3、参观湖南省未成年教养管理所,与少年犯进行对照反思;明白法律威严。
4、跟农村孩子进行角色互换,家庭亲子互动;认识父母之恩。
第五阶段:回归家庭,跟踪辅导;
孩子回归家庭后,学校将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务,帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外,学校在帮助孩子的同时,将为家长提供"成功父母课程",改善亲子关系,转变教子观念,学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。
怎么正确引导孩子读书?
1、父母要给孩子营造和谐温暖的环境,在孩子面前树立良好的形象。无论从事任何事情,要以孩子学习为主,多给孩子以关心,与孩子经常交流沟通,掌握孩子内心世界的需求,与孩子共同成长,让孩子体会到父母的良苦用心,孩子会用他们的方式去回报父母的付出。
2、家里尽量让孩子多接触书本,而不是电视以及电子产品。目前很多家中的小孩子都会玩电子产品,这样对于孩子的成长是极为不利的,所以从孩子小时候就应该让他学会爱看书。其次就是学会去与孩子多做书本上的互动,可以买一些绘画本让孩子涂涂画画,父母就仔细的介绍,那么孩子也会乐在其中的。
3、如果让孩子愿意去读书,必须让孩子对学习产生兴趣。正确引导是每个父母必须重视的,在我们平时日常生活中,给孩子交流沟通恰到好处的说教,在孩子心中认识学而为我,从中体会学习对自已带来的益处,认识到学习的目的及重要性。这样孩子会不知不觉中爱上学习,愿意去学习。
4、激发阅读兴趣。兴趣是最好的老师。作为家长,日常生活中,要采取多种形式和方法,善于激发和调动孩子阅读的兴趣,如经常利用周末或节假日带孩子到新华书店或图书馆,亲身感受读书的氛围;有条件地可以设一个书房,摆放书架,张贴读书的名言警句;家长也要以身作则,放下应酬,和孩子一起读书,一起成长,交流读书心得。对孩子独到的见解和感悟,要及时予以肯定和鼓励。日久天长,孩子的阅读兴趣和习惯就会慢慢形成。
5、阅读就是为了创作。“熟读唐诗三百首,不会写来也会吟”。当孩子的阅读量达到一定的程度后,他们往往会产生创作的灵感和冲动。因此,作为家长,要特别留意和把握。开始的时候,可以让孩子模仿书上的故事或文章,进行仿写;慢慢地再根据日常生活和学习中的见闻,练习创作;有条件的家庭,建议家长把孩子的习作以文档的形式保存在电脑上。对于优秀的习作,可以让老师修改后向报刊或网络投稿,参加各级作文比赛,让孩子享受阅读成功的快乐,以增强成就感。
所以在这里小编提醒大家,家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想,避免以自我为中心,孩子进入青春期之后,也会主动约束自己的言行,做一个品德高尚的人,而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。
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