时间:2024-06-24 20:26:28 点击:34
高考是人生中一个大考,对于很多人来说对非常重要,尤其是想要通过这场考试来改变自己未来方向的学生,更加重要。所以家长们对孩子的高中学习是非常看重的,当孩子的学习水平不是很好的时候,都会找专业的辅导机构。
1.行知实验学校(受欢迎的)
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1.行知实验学校
集中研习中小初高升学真题,依靠导教对真题进行分类,总结题型方法。
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针对不同学情的学员,研发个性化教研产品,形成专属教学提升方案。
3.甬胜教育
根据以学生学习为中心的服务理念,在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
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解析各地考纲考点,同步知识模块,综合重点、难点,生成教学方案。
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学习方案:为学员制定一对一个性化学习方案。
如何学好高中政治的方法和技巧?
一、关键词化、事例化、对比联系化和典型错误总结化是掌握基本知识点的方法。
1、关键词化:对基本知识点的掌握上要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词“,以利于记忆和理解,比如:价值规律的三个作用可以分别形象的比喻为“棒子作用”、“鞭子作用”和“筛子作用”。
2、事例化:对于比较抽象的理论知识点,一定要找到一个比较典型的事例辅助理解,做到抽象理论具体化,比如:市场调节的“盲目性”就可以对应到课本上的漫画“一哄而下”,从而使知识点很直观的记忆和理解。
3、对比联系化:对于相近的、相反的概念和原理,把他们总结、归纳到一起加以对比和联系,这样,就比单纯对一个要好理解、记忆和区分,比如:学习“企业”这课时,要对比联系“市场主体”、“公司”、“企业法人”等概念。
4、典型错误总结化:对重要概念和原理的错误观点要总结和归纳,以加深理解。例如,“使用价值决定价值”是一个常见的错误观点。通过练习和与老师一起总结,可以纠正这些错误观点。
二、对知识体系的把握上要用基本的思维方法(归纳、演绎)找到知识间的内在联系,形成知识网络
1、使用“是什么、为什么、怎么样、怎么办”逻辑层次来联系知识点。比如“*的宏观调控”这一题目的学习和总结,包括“宏观调控的含义和目标是什么”、“为什么需要宏观调控”以及“如何进行宏观调控”三个层次归纳知识点。
2、复习课要以主干知识为核心,横向纵向联系,形成树形结构的知识体系。比如,*的宏观调控可以联系到价格、货币政策、财政和税收等相关知识。
三、以本为本,学会看书,加强对基础知识的掌握
课本是学习的根本,要注意看目录、序言、内容和小结。这样可以加强对基本知识点的掌握和知识内在联系的理解。
四、学习就是一边学,一边习
“学”主要是指课前预习、专心听讲和及时复习;“习”主要是指自我检测和运用。“学”重在知识的记忆和理解,“习”重在知识的运用和能力的培养,学是基础,习是目的。
1、预习:预习可以通过自身的能动性,对知识进行一次筛选,哪些会了,哪些不会,那么上课听讲时有了明确的方向,可以提高课堂效率,预习时要做到以下几个字:圈、点、勾、划、批。
2、专心听讲,积极思考,综合运用多种感官的作用,切忌单纯的听、单纯的写。要做到专心看(书、黑板)、专心听(老师的讲解、同学的发言),积极动脑,与老师、与同学形成互动,提高课堂上互动的主动性和自觉性。
3、课后及时复习,要做到:
①忆:回忆学了哪些知识点,重点是什么,老师是如何分析和解决的。
②读:读书、读笔记,加深印象,使知识点掌握更系统、更全面
③思:善于思考,内化知识为能力,否则,所学知识只能停留在浅层次上,只知其一,不知其二。
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