重庆南川不错的叛逆青少年戒网瘾学校（有保障）

• 1.杰龙教育：学校以心理矫治，心理辅导，行为纠正，生活养成为特色，师咨力量雄厚少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年*则国*，专注青少年成长教育，特训教育口碑领导者。
• 2.青禾教育：学校依托先进的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题。
• 3.德志未来：积极探索教学模式，在相关部门的鼎力支持下和全校教职员工的精诚配合下，成功辅导青春期问题青少年上万名，有效帮助多个家庭解决孩子教育问题，有力化解了父母教育难题，极大促进了社会和谐，推动了社会进步。
• 4.护航军事化特训教育：是一所针对叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、奢侈消费、打架斗殴等问题青少年心理教育，行为教育及文化教育专科学校。
• 5.春晖教育：封闭式住校引导，是指综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想和心理症结，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观和亲子观。
• 6.立禾素质教育：学会崇美向善，学会自爱爱人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；并塑造了孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
• 7.新叶教育：成立于2011年5月1号，是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。
• 8.知恩特训教育：在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，学会自信信人，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。
• 9.启德教育：其中学生宿舍7间，教室3间（多媒体教室一个），活动室2间，办公室6间，心理辅导室3间，医务室1间，师生档案室1间，广播室1间，藏书5000册的图书室1间、乒乓球等，整套运动娱乐设施一应俱全。
• 10.森太教育：是一家专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。常年面向全国招收10-20周岁有、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、*倾向、奢侈消费"等思想行为的问题青少年。

选择杰龙教育的理由

杰龙教育教育特色

一、文化课学习和思想行为的固化

纠正孩子不良行为习惯和错误思想阶段一般在孩子进校后2到3个月后就能取得明显的效果，但这不代表孩子就彻底变好了，因为冰冻尺非一日之寒，养成好的习惯和形成好的思想也需要一定的时间来固化。但考虑到青少年正处于学习的年龄，学校根据孩子的情况从第三个月开始安排孩子在进行行为和思想固化的同时开展文化课学习。

二、终生的后续跟踪服务

为我们学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。

注:学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假，寒假班，半年班，一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整，

教育分享

14岁女孩心理不健康的表现？

1、经常和家长对着干

如果家长发现自己的孩子特别不听话，还经常跟自己对着干，说明孩子可能心理上存在一些问题。这类孩子只要家长一批评责骂他，情绪就会变得暴躁，说明孩子心理承受能力和抗挫能力差。可能时平时家长对待孩子太过严厉，或是经常当众批评责骂他，从而伤到了孩子的自尊心。

2、喜欢生闷气

有些孩子被家长批评之后，会表现的特别安静，经常一个人坐在角落里发呆，家长跟他说话，他也不理。正常人受到责骂批评时，要么是反驳，要么是哭闹，如果孩子经常喜欢生闷气，家长就要多关心一下他的心理问题了，不然很可能会让孩子出现自闭的性格，严重时可能会影响以后正常的生活。

3、有自残行为

如果孩子存在自残行为，说明他的心理已经出现了问题，家长一定要及时疏导，避免造成更大的伤害。通常这类孩子做事情比较极端，而且性格上比较自卑。平时家长不要勉强孩子做一些超出他能力范围的事情，这样只会打击孩子的自信心，使其变得更自卑。

4、人际关系很差

人际关系是心理健康的直接反应，心理不健康的孩子一般人际关系较差，或是朋友少。心理健康的孩子，会更喜欢和他人交玩，善于和同伴合作、分享。而心理不健康的孩子，性格上会比较孤僻，和他人格格不入。

5、自卑焦虑

有这个表现的孩子，时不时会莫名其妙哭闹，家长询问，他们也说不出个所以然来。这些孩子还非常自卑，会十分抗拒去尝试新鲜事物，哪怕是很小的一件事，他们也会害怕被嘲笑，甚至内心厌学、厌世。

14岁女孩心理不健康怎么办？

1、做孩子的倾听者

青春期孩子的倾诉欲望非常强，他们迫切渴望向别人展现*的思想和观念。和家长交流有障碍，和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”，因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。家长要争取做孩子信赖的朋友，这样才能深入了解孩子想法。

2、给予关注，表达关心

孩子心理有问题的时候，他们可能不会主动跟家长倾诉，但是家长要发现这个不对劲，及时给予孩子帮助。孩子有这些表现，心中可能不安、可能暴躁，而家长要用耐心去引导，让孩子知道自己在关心他，他并非孤立无援。

3、多与外界交往

家长可以鼓励孩子多和同学，老师交流，向他们倾吐内心的烦恼，抒发自己受到压抑的情绪，从中得到鼓励和安慰，使心情保持愉悦。有问题可以找他们一起解决，不要闷在心里。还可以从他们那里了解到对自己的看法和评价，更好地认识自己。

4、适当的发泄

当孩子不能调节控制自己的不良情绪时，家长可以带着孩子通过语言或适当的行为进行宣泄，以求得内心的平衡。比如找一个僻静地地方痛哭一场或者大声叫喊，也可以找信任的亲人和朋友倾诉。

5、找出原因，对症下药

有些孩子之所以心理不健康，是因为在学校受到了欺负，这时家长要帮助孩子解决问题。有些则是因为家庭环境有问题，比如家长整天吵架、严格控制孩子等等。如果是家庭方面的原因，家长要学会做出改变，不要觉得丢面子。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。