岳阳君山正规叛逆戒网瘾特训学校名单榜首一览

• 1.杰龙教育：学校会对孩子进行一对一心理辅导，知晓其中利害，同时逐步的让孩子脱离对游戏的这种依赖性。
• 2.青直教育：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。
• 3.知恩特训教育：总占地面积46亩。其中，行为矫正辅导校区占地12亩，综合素质教育辅导校区占地16亩，全方位心理辅导校区占地18亩，是以全国首家实施分教式辅导为特色教学，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，学校户外农场5亩。
• 4.立禾素质教育：青少年特训学校是国内连锁的问题青少年特训教育学校，湖南长沙总部有三大校区，一条龙分开管理教学，避免新生老生混合教学。
• 5.怡爱教育：国学教育转化问题青少年是一个循序渐进的过程，通过有计划、有步骤、分层次、渐进式施教，辅以行之有效的教学方式，帮助青少年从经典国学中汲取营养和智慧，不断正念纠偏、正行修身、正心自强，健全人格，成人成材。
• 6.春晖教育：帮助青少年逐步走出困惑，让他们从点滴开始，学会为人处事，学会感恩他人，学会自我管理。
• 7.新起点：课程设置以体验式的矫正教育课程为主，辅助以基础的文化课。
• 8.新愿望：挖掘孩子内在的潜能，激发孩子的学习动力。塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。
• 9.护航军事化特训教育：实行军事化管理。主要的课程有心理疏导课，感恩课，励志课，意志力课，自信心课，国学课，社交礼仪课以及室内室外拓展课。
• 10.森太教育：是一家以拯救早恋，叛逆，厌学逃学，离家出走，自卑，自闭的孩子为己任。从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的机构。

选择杰龙教育的理由

杰龙教育整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段，旨在帮助孩子回归学校的成长轨道。

第一阶段:个体诊断、制定方案、适应环境。

首先由具有经验丰富的教育、心理专家针对您的孩子从生理、心理、行为、道德、学习等方面进行综合测试，分析成因，制定对策，形成个性化的成长方案。同时，以严格的军事训练、拓展训练和社会化体验课程，帮助孩子在参与活动的过程中逐步摆脱旧习惯的影响，形成健康的、有规律的生活方式。

第二阶段:认识自我、改变自我、学会做人

在习惯养成、行为规范的基础上，通过成功教育、情商教育、至命教育、行为改变技术、心理辅导，帮助孩子认识自我、改变自我，唤起孩子对自己、对家庭、对社会的责任心。

第三阶段:知识补缺、特长培养、亲子互动

对孩子进行学习问题的个别测试，并提供小班化的文化课补缺。注重特长培养，扬长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

第四阶段:走出学校，走入社会;

1、3公里的长途拉练，游走名人故里;进行励志教育。

野外生存，学会赚钱;懂得尊重劳动果实。

参观湖南省未成年教养管理所，与少年犯进行对照反思;明白法律威严。

4、跟农村孩子进行角色互换，家庭亲子互动;认识父母之恩。

第五阶段:回归家庭，跟踪辅导;孩子回归家庭后，中心将继续为孩子免费一年之内提供行为、心理等方面的后续跟踪指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。

此外，中心在帮助孩子的同时，将为家长提供“成功父母课程”，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有说服力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。

取长补短，同时开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。

教育分享

18岁的孩子叛逆期怎么办

一、了解叛逆期的特征和原因

叛逆期是青少年发展过程中正常的生理和心理变化。孩子们开始对权威挑战，表现出更强烈的*需求和自我认知。这一阶段的原因包括荷尔蒙变化、身份认同的探索以及社交圈子的重塑等。了解这些特征和原因有助于我们对孩子的行为有更深入的理解。

二、建立有效的沟通渠道

与孩子建立起有效的沟通渠道非常重要。通过尊重他们的观点和意见，我们可以建立起互信和理解的基础。倾听和尊重孩子的意见，给予他们表达自己的机会，可以使他们感到被关爱和认同。同时，我们也要用积极的语言和非指责性的沟通方式与他们交流。

三、理解孩子的需求

在叛逆期，孩子们常常以挑战性的方式表达自己的需求。作为父母，我们需要对孩子的需求进行深入理解。理解他们的需求并提供合适的支持，例如给予他们自主决策的机会，让他们感到自己的想法和意见被关心和重视。

四、树立明确的家庭规矩和界限

尽管在叛逆期，孩子们渴望*和自主，但家庭规矩和界限仍然是必要的。明确的规矩和界限可以给孩子提供一个可靠的指导框架，并防止他们陷入不良行为。与孩子一起制定规则可以增强他们对规则的接受程度，并给他们更多主动参与的机会。

五、寻求专业支持和资源

如果孩子的叛逆行为超出了我们的能力范围，或者对孩子的行为感到非常担忧，我们应该寻求专业支持和资源。咨询师、教育专家和互助团体等都可以提供帮助和指导。他们能够帮助我们更好地理解孩子的心理变化，分享有效的应对策略，并提供适合的支持和建议。

所以在这里小编提醒大家，家长如果能从小教育自己的孩子为他人着想，避免以自我为中心，孩子进入青春期之后，也会主动约束自己的言行，做一个品德高尚的人，而不是成为一个放纵自己言行与欲望、叛逆心理强烈的“问题孩子”。